在昆明二本都有那些学校

更新时间：2020-10-05 00:00:00 来源：YIQ网

昆明二本学校有：1、昆明理工大学；2、昆明师范大学；3、昆明民族大学；4、昆明财经大学；5、昆明农业大学；6、西南林业大学；7、昆明医学院；8、云南警官学院；9、武......

昆明二本学校有：

1、昆明理工大学；

2、昆明师范大学；

3、昆明民族大学；

4、昆明财经大学；

5、昆明农业大学；

6、西南林业大学；

7、昆明医学院；

8、云南警官学院；

9、武警学院昆明分院；

10、云南艺术学院。

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第二个字是光的四字成语
1、晨光熹微：早上天色微明。2、春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。3、波光粼粼：形容水石明净。波光明净。4、电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。5、容光焕发：形容身体好，精神饱满。
1970-01-01
灯字的笔画顺序是
“灯”字的笔画顺序是：捺、撇、撇、捺、横、竖勾，共6画。灯，照明用品，泛指可以照亮的用具。人类远古时代用火把照明，后来有了蜡烛和油灯。在古时“烛”是一种由易燃材料制成的火把，用于执持的已被点燃的火把，称之为烛；放在地上的用来点燃的成堆细草和树枝叫做燎，燎置于门外的称大烛，门内的则称庭燎。进入现代后，人类出现了电灯。灯的三种基本字义：照明的器具，泛指亮的灯或通讯方法之一；其它用途的发光、发热装置，比
1970-01-01
宝可梦剑苍响怎么抓
在宝可梦剑盾中，苍响作为游戏的封面神兽，很多玩家都想要获得苍响这个宝可梦，那么苍响要怎么捕捉呢？接下来就来告诉大家苍响的捕捉方法是什么。1、首先，在游戏中想要遇到苍响需要完成游戏的一周目，在二周目中可以遇到苍响；2、苍响会在拳关市塔顶出现，只有剑版中可以捕捉苍响，盾版是无法捕捉的，并且机会只有一次；3、将苍响的血量打低后使用精灵球就可以捕捉苍响了。
1970-01-01
mcafee怎么暂时关闭
mcafee暂时关闭方法：1、打开任务管理器（ctrl＋alt＋delete）转入进程选项卡。2、找到迈克菲实时保护进程，单击右键结束进程，成功关闭。McAfee（迈克菲）是一款全球畅销的杀毒软件，也是网络安全和可用性解决方案的领先供应商。一些著名防病毒研究机构（如McAfeeAVERT）为迈克菲公司生产的所有McAfee产品提供了后盾，使McAfee消费者免受最新、最复杂病毒的攻击。McAfee
1970-01-01
青海湖面积的面积多大
青海湖位于青海省东北部，距西宁市150公里。面积4500平方公里,绕湖一周360余公里，是我国最大的内陆咸水湖。含盐量0.6%，湖面海拔3200米。青海湖古称"西海"、"羌海"。又称"鲜水"、"鲜海"。从北魏起，更名为"青海"，藏语称为"错温波"，蒙语称"库库诺尔"，其意思均为"青色的海"。青海湖区共有大小河流渠道30多条，著名岛屿有位于湖中的海心山，青海湖西北面的鸟岛，以及海心山、三块石和沙岛等
1970-01-01
买显卡什么牌子好N卡
以上是几款比较好的显卡推荐:1、影驰。是香港系列品牌产品。是一家于1994年成立于香港的公司，该公司自创始以来，全心致力于计算机硬件的生产和销售，先后在中国大陆、美国、日本、韩国、欧洲成立分公司，目前嘉威科技业已成为行业内中高端优质显示卡的最大制造商之一。这种显卡价格比较贵。2、映众。英文名InnoVISION。InnoVISION总部位于香港，是一家科技研发先锋和多媒体计算机产品制造商，多媒体显
1970-01-01
企业债券和公司债权的区别是什么
企业债券和公司债权的区别有：发行主体有区别，发债资金用途的差别，信用基础的差别，管制程序的差别，市场功能的差别，市场功能的差别。《中华人民共和国证券法》第十三条规定，公司公开发行新股，应当符合下列条件：(一)具备健全且运行良好的组织机构;(二)具有持续盈利能力，财务状况良好;(三)最近三年财务会计文件无虚假记载，无其他重大违法行为;(四)经国务院批准的国务院证券监督管理机构规定的其他条件。上市公司
1970-01-01
聚氯乙烯的密度是多少
1、1至1、3克每立方厘米。聚氯乙烯，英文简称PVC，是氯乙烯单体在过氧化物、偶氮化合物等引发剂；或在光、热作用下按自由基聚合反应机理聚合而成的聚合物。氯乙烯均聚物和氯乙烯共聚物统称之为氯乙烯树脂。
1970-01-01
体检前一周需要注意什么
1、停药：有部分药物需在体检前一周停药，因为这些药物会对肝脏有损害，会引起一时性的转氨酶增高，停药后转氨酶就会恢复正常。但是停药要根据具体情况区别对待，有的需要提前一周停药，有的只需体检前停服一次即可，而有些情况即便药物会影响到检查结果，但是仍不宜停用。因此最好提前一周向医生咨询最近服用的一些药物是否需要停服，切记不可贸贸然擅自停药。体检前，如果确实因身体不适必须服药，要在体检时把情况告知大夫。2
1970-01-01
如何提高学生的自信心
提高学生的自信心，需要科学的对学生进行评价；教师对学生的评价是否恰当与学生的情绪息息相关，如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价，学生就会感到自己被赏识，就会愉快，积极，从而增强自信心；老师要会运用鼓励，培养学生的自信心；对学生任何一点值得鼓励的地方，我们都应该加以肯定，赞扬，激起学生的自尊和自信，并通过持续不断的鼓励，使其持久地保存下去；老师要尊重学生，用激励的情感使学生自信。
1970-01-01