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更新时间:2020-10-14 00:00:00 来源:YIQ网
由于班级荣誉对班级集体有强大的凝聚力,这是因为班级集体荣誉不在于荣誉本身,而在于创造荣誉和取得荣誉的过程,这个过程是学生不断进取进行自我教育自我约束自我创造,增强集......
由于班级荣誉对班级集体有强大的凝聚力,这是因为班级集体荣誉不在于荣誉本身,而在于创造荣誉和取得荣誉的过程,这个过程是学生不断进取进行自我教育自我约束自我创造,增强集体战斗力的过程。
在班集体集体荣誉感的培养中要及时总结,总结是凝聚力作用后劲的加油站。学生对班机建设有热情但不持久,必须不断鼓励增添新的能源。使集体意识不断得到积极的强化。表彰是鼓励使之振奋,批评是鞭策使之醒悟。都会使学生对集体的认识和感情加深,使创造和维护集体荣誉的热情更加持久。
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