如何培养终身体育的意识呢

更新时间：2023-06-25 10:13:28 来源：YIQ网

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1、如何培养终身体育的意识呢

培养终身体育的意识，方法如下：

1、体育教师需以身作则，做学生的榜样：体育教师需以自己丰富的知识、熟练的运动技术技能，伴以严谨的治学态度，使学生产生一种羡慕感及积极的学习欲望。

2、充分利用学生在校时间：体育教师应较好地组织、积极引导、启发学生积极参与锻炼，使他们在锻炼过程中不断战胜自我，体会到运动的乐趣。

3、严格管理学生：在教学中需严格要求学生，早操、课间操、课外活动需有严格的规章制度。

4、教学方法多元化：在采用教学方式时，需根据教学内容及学生实

2、农村体育的发展特点及规律

农村体育主要特点是：

1、活动项目多样化；

2、乡土化；

3、活动时间农闲化；

4、活动形式分散化。

农村体育发展规律是：运用简易体育设施和器材，或者依托自然环境，通过符合农村地域环境特点的传统项目、乡土项目或者形式灵活的现代项目来实现强身健体、休闲娱乐、社会教育、社会交往。

3、为什么学生毕业工作后踢足球的反而比打体育的多了

足球，只要有球商，累了就站个前场空位，反击时就能形成接球点。站在后场的后卫，只要不是一直被围攻，后卫就有休息时候。篮球，即使是打半场三对三，四对四，都需要不断的跑动，挡拆，弹跳，不管是进攻还是防守，都有主动和被动的身体对抗。而且足球更好团队交流。

4、体育的功能

1、体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面：一是体育本身的属性；二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。

2、体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在：体育可以通过促进人体八大系统，即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。

5、大学里有没有不考体育的专业啊

大学体育是每个大学生必修的，它以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的的公共必修课程，大学体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是寓促进学生身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活和体育技能教育与身体活动有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径，它使学生积极参与各种体育活动，基本形成终身体育的意识、养成自觉锻炼的习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的个人锻炼计划，具有—定的体育文化欣赏能力。

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