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更新时间:2023-04-09 13:58:05 来源:YIQ网
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学校课余体育训练的业余性:学校课余运动训练的显著特点是业余性,即利用课余时间。学校体育是以学期和学年为周期的运动训练,是其他专业训练所没有的。学校课余体育训练的基础性:学校课余体育训练主要是进行基础训练,这是在学生年龄特征、课余训练以及运动训练规律所决定的。学校课余体育训练的广泛性:学校课余体育训练的广泛性是指凡是愿意参加课余体育训练的学生,不分成绩高低,有无运动天赋,都可以参加课余体育训练。学校课余体育训练的参加者都是青少年儿童,处于生长发育的重要时期,所以这一阶段着重要抓好身体素质和基本技术的训练,不
因为每个项目的庆祝方式都有自己的特点,体育的涉及范围更广,所以体育的庆祝动作和足球差距很大。足球,有世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻,比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球。
体育运动具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能。自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
1、锻炼同学们的身体,提高身体素质。身体健康是最基础的,只有健康的体魄,才能在自己的位置上为祖国为社会贡献力量。
2、为国家培养体育运动类人才以及运动健儿。
3、参加各种比赛,为学校和国家争光。
4、锻炼学员,激发潜能。
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