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浅谈如何培养幼儿的倾听能力

更新时间：2023-03-17 16:29:43 来源：YIQ网

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1、浅谈如何培养幼儿的倾听能力

幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能：

1、专注性倾听：集中注意地倾听，包括注意力集中，不做小动作。

2、辨析性倾听：分辨不同内容。如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等的倾听。

3、理解性倾听：掌握主要内容、连接上下文意思的倾听，包括回答问题情况和执行指令情况等。

2、小叶紫檀种子如何培养

首先，用小叶紫檀种子或扦插繁殖，果由青变黄或淡褐色即可采种，种子应保持干燥，来年春季沙播即可发芽，扦插插穗径1至2厘米，长30至40厘米，成活率高；在生产中为缩短培育大苗时间，一般采用粗枝扦插进行繁殖和培育，其方法是，在3至5月，把径粗5至15厘米的枝条砍下，锯成2至3米长的插条，上端锯平，锯口用腊或油漆封好，下端斜削，插到装有基质的育苗袋中，基质由泥炭土和河沙混成，置于荫凉处，注意保持基质湿润；30天左右发芽，约45天出根，再培育60至90天就可种植，利用粗枝扦插培育的树苗，树高和径粗可以根据实际需要决定，当年种植的大树苗，冠宽可达2至3米。

3、如何培养大班幼儿时间观念侧略

1、提高感知时间的能力。

根据大班幼儿对时间顺序认识能力进一步提高的特点，在幼儿前期认识的短时时间包括今日、昨日、明日的基础上，拓展对更长时间概念即周、月、年等时间概念的理解。

帮助幼儿将已有的零星经验进行梳理、提升，如何将日常活动与时间有机的整合起来，促使幼儿初步理解时间顺序和其他相关的特性，突破原有思维提升新经验，从而形成正确的时间概念。

2、增强珍惜时间的意识。

时间对于每个人来讲都是非常重要的，对于面临入小学的大班幼儿，同样需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。

通过文学作品等形象的故事让幼儿进一步理解时间的宝贵，通过故事《等明天》和古诗欣赏《明日歌》等，让幼儿明白今天的事儿要今天做，不能等明天，因为流逝的时间是不会再回来的。

3、学习管理时间的方法，做事要守时，做到自我警示。

4、如何培养艰苦奋斗精神

1、在生活上：艰苦朴素、克勤克俭的生活作风，励精图治、自强不息的自强精神，不计得失、乐于奉献的奉献精神，不畏艰难、坚韧不拔的心理素质。

2、在工作上：解放思想、实事求是的求实精神，埋头苦干、任劳任怨的实干精神，知难而进、不畏艰难的拼搏精神。

3、在学习上：崇尚科学、追求真理的科学精神，刻苦钻研、奋发向上的学风及严谨求实的校风，与时俱进、积极进取、勇于创新的创新精神。

5、如何培养自己的挫折应对能力

1、正视挫折。不要害怕挫折，要正视它的客观存在。你要认识到，理想是美好的，但实现理想是非常艰巨的；经受挫折是人们现实生活中的正常现象，是不可避免的，社会的进程如此，个人的成长经历也是如此。多参加一些活动，比如组织故事会、报告会、学习名人、伟人正确对待挫折的态度，并多参加长跑、义务劳动等，逐渐培养自己战胜困难的勇气；平时也多做一些难题，以磨炼自己的意志，培养自己敢于竞争与善于竞争的精神，使自己在面对挫折时不气馁，然后，刻苦攻关，勇攀高峰。

2、培养自己的自信心。自信是一个人心理健康的重要标志，也是一个人生命的灵魂，是一种无敌的精神力量。而自信心则是一个人重要的心理品质。心理学家普遍认为，自信和勤奋是一个人取得好成绩的两个重要因素，也是学生长大成才的重要心理品质，国家的富强、社会的进步需要人们具备这两个重要因素；同样个人的成长也需要这种自信。在社会激烈竞争中，这种自信尤为重要。

3、学会正确地处理人际关系。和谐、融洽的人际关系，是一个人身心健康成长的保证。平时多学习人际交往方面知识，掌握人际关系的准则，并和同学相互勾通、多交流，让自己在理解他人、关心、帮助他人的过程中，掌握一定的道德概念，体验一定的道德情感，实践一定的道德行为，在和谐、融洽的人际关系中健康成长。

4、培养自己的耐受力，提高生命的韧性。爱迪生曾说过：“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有任何改变，而终于克服障碍以达到期望的目的。”所谓耐受力是指当个体遇到挫折时，能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。积极的心理耐受力源于个体的心理韧性。所谓心理韧性是指个体认准一个目标并长期坚持向这一目标努力，在此过程中，做事不虎头蛇尾，不半途而废，不达目的决不罢休。如果你具有百折不挠的毅力、坚忍不拔的意志、矢志不移的恒心和乐观自信的精神，那么你的抗挫折能力自然就强，对挫折适应能力也强。像张海迪、桑兰这些身残志坚的人，她们无不是具有超过常人的意志力。所以，有时候培养积极健全的心理比锻炼一个健康的身体更为重要。

本文标题：浅谈如何培养幼儿的倾听能力
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