怎样当好小学六年级的班主任

更新时间：2023-03-20 04:59:59 来源：YIQ网

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1、怎样当好小学六年级的班主任

1、亲近学生，关爱学生，树立良好的师生关系。

2、课堂上严格认真，课下多关注学生，与学生共同成长。

3、因材施教，根据学生的不同情况采取不同的教育方法。

4、学会根据学生的性格处理问题，耐心细致做好后进生的思想工作。

2、我成了他的班主任评价

1、这剧比较注重人设创新，先说女主莫默，她作为一名90后的教师，上学的时候也是“小太妹”一枚，打架、作弊、逃课都不在话下，这样的教师形象可谓是很敢的一次创新了。不过这也是该剧的一个亮点所在，正因为她懂得，才更容易制服这群学生们啊！

2、另外这个班的学生们虽然有很多差生，却也各有所长：美妆、篮球、电脑、游戏……学习成绩并不能作为衡量一个人优秀与否的标志。

3、当然，这个班里也有学霸，但这位学霸却一直缺失父母关爱，一直想要靠“记过”来引起父母的关注，她有很强的好学生滤镜。

4、这剧多半是新人演员，没有大牌明星，但是演技颜值也都是可以的，看起来不会有违和感。

3、六年级下学期班主任工作总结范文

1、转眼间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。

2、今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的过程中，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人。

3、充分利用宣传阵地，板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

4、培养学生良好的行为习惯，尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培养。

5、发挥小助手的能力，在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

6、六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

7、真心地关心学生，了解他们的所思所想，每个人都有一颗柔软的心，当这颗心得到关怀和呵护地时候，他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更需要我们精心地呵护。下课的时候，我经常和班上的学生聊天，了解他们的思想状况，对他们遇到的问题及时进行疏导，我真心地去关心他们，为他们解决遇到的困难。

8、我认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化，通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要做得尽心尽力，一定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。