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更新时间:2023-07-03 09:28:08 来源:YIQ网
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体育课热身运动有:头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动等等。
热身运动,是某些全身活动的组合,好的热身运动可以起到很好的帮助作用。
在主要身体活动之前,以较轻的活动量,先行活动肢体,为随后更为强烈的身体活动做准备,目的在于提高随后激烈运动的效率,激烈运动的安全性,同时满足人体在生理和心理上的需要。锻炼之前,人体的机能能力和工作效率不可能在一开始就达到最高水平,因而需要通过热身调整运动状态。
体育课上要做振臂、伸展、扩胸、踢腿、抚背、压腿、转体、脚腕手腕活动、膝关节运动等。体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
1、教学方法、手段要多样化。在教学中教学手段简单,不灵活,对学生训斥过多,造成学生心理障碍,不愿和教师配合。与其责怪学生,不如反省自己,根据教学对象和教学内容的特点,变换教学方法,以求取得最佳的教学效果。只有多样的教学方法和练习手段,才能提高学生的兴趣。
2、利用比赛形式激发兴趣。举行比赛时,同组的同学会呐喊助威,从而促使同学间的感情交流,克服独生子女的任性、娇纵、自私等不良品质,使情感得以升华,促使学生心理健康水平与个性的发展。
3、和学生增加交流,用温情感动他。教学活动中,良好的师生关系具体表现为向师性和向生性。这就是教师和学生之间感情融洽、心理相容、形成愉快和谐的课堂气氛。
4、学会用激励的语言赞美学生。赞美是一种重要的交际手段,它能瞬间沟通人与人之间的感情。作为教师,要善于发现学生身上的闪光点,并及时给于激励,我们一定不要吝于赞美学生。
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