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更新时间:2023-06-22 10:25:24 来源:YIQ网
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学前教育专业的就业前景十分广阔。学前教育专业的就业岗位相当多。比如:教师或儿童顾问;儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作。
单从就业的角度来看,学前教育专业的就业情况是非常好的。现在早期教育越来越受到家长和社会的重视,幼儿园的入园率在逐年上升,新的幼儿园在不断开设,但同时,学前教育还是有相当大的开拓市场。但是现在师资力量非常不足,尤其是高学历的。以前的幼师比如我们,都是上中专学的幼儿师范专业,学前教育这个专业也是近几年才在高校普及开的。所以,就业情况非常好。
学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。
1、幼儿园是学前教育专业毕业生最主要的就业方向,做幼师也是需要有教师资格证的`,建议同学们在上大学期间就拿下教师资格证,这样毕业后就可以直接工作了。幼师刚工作的适合薪资水平可能相对低一些,但是随着教龄的增长,薪资也会逐年提高。
2、培训机构也是学前教育专业毕业生的一个就业方向,这个方向的主要工作是从事幼儿启发教育,比如在一些早教中心从事早期教育工作。
3、学前教育专业的毕业生也可以从事儿童出版物的策划或编辑工作,选择这个方向的毕业生可以在图书出版部门从事编辑、印刷、出版等工作。
专升本是提高学历的一个途径,那么学前教育专业专升本考试科目有哪些?下面是由本站编辑为大家整理的“学前教育专业专升本考什么 需要做哪些准备”。
学前教育专业专升本考试科目
学前教育专业专升本方式不同,索要考的科目也不不同,学前教育专业专升本有三个途径,其具体考试科目如下。
学前教育专升本统考(公共科目):考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。
文科:大学语文、英语 ; 文史类、法学类、教育类、艺术类。
理科:高等数学、英语; 理工类、经管类、农学类、医学类、艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
学前教育专升本校考(专业科目);基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。
学前教育专业专升本成人高考考试科目:政治、外语、教育理论。
应该如何准备专升本考试
1、多关注普通专升本考试的相关动态
系统了解专升本考试政策、报名条件、学历含金量等信息,认真衡量专升本和实习在你心中的占比,究竟孰轻孰重。
2、多向学长学姐取经
前人的备考经验和考试心得,都是值得我们借鉴的,趁你还在校园,趁你身边还有这些资源,抓紧时间好好利用起来。
3、给自己充电
这期间要能够合理的分配时间,一方面专业课要学精,另外还有必要时常泡图书馆,如果英语基础实在是太差,建议大家从大二开始坚持背英语单词和课文,因为英语短期内提升是绝对不可能的,需要一个长期的积累过程。
4、搜集资料
查找一些专升本真题、模拟试卷等,自己静下心来去做一遍,总体感知题目难度,题量,考题范围,也对自己是否决定专升本做一个参考。
在高考志愿填报时,很多考生对学前教育专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“学前教育专业主要课程 就业方向”。
学前教育专业主要课程
学前教育主要学习课程有:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业就业方向
本专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
从事行业:
毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作,大致如下:
1、教育/培训/院校;
2、新能源;
3、专业服务(咨询、人力资源、财会);
4、公关/市场推广/会展;
5、影视/媒体/艺术/文化传播;
6、互联网/电子商务;
7、广告;
8、娱乐/休闲/体育。
从事岗位:
毕业后主要从事幼教、幼师、早教老师等工作,大致如下:
1、幼教;
2、幼师;
3、早教老师;
4、幼儿园园长;
5、教师;
6、课程顾问;
7、美术老师;
8、幼儿园老师。
学前教育专业主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力;
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
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