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更新时间:2023-07-29 04:06:16 来源:YIQ网
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教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。教育心理学关注学生如何学习与发展,实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生(不论是资优儿童或有情绪、行为问题等学童)。
教材在教学中的作用
工具/原料电脑方法/步骤1第一,教材的确立可以对教学内容进性规范
2第二,教材的确立可以在更大程度上对知识进行普及
3第三,教材的确定可以更好的保证大家考试的公平性
4第四,教材的确立可以让教师利用自己的教学经验培养出优质的学员
5第五,教材的确立可以让学生更好的找到学习的方向从而提升自己的学习热情
1、备教学内容:要分析《课程标准》,对教学内容及要求做到整体把握,在此基础上分析教材;
2、备教学对象: 需要老师对学生的知识结构水平,课堂关注程度,课堂反应能力,学生学习习惯等一些基本信息进行全面的掌握,教学活动要激励学生活动的积极性和能动性,使他们在教学活动中实现主体能力的发展;
3、备教学方法:要根据培养目标、教学目的、教学内容、教学手段、组织形式以及学生年龄特征等具体情况在备课过程中选择最佳的教学方法,以达到最佳的教学效果。
上学期间老师讲课都会用到PPT教学,那么PPT教学有什么重要的作用呢?
制作简单,教学资料随意复制粘贴,在固有的模板上进行添加修改。
内容生动,形式多变。不再局限于书本的文字图片,可以随意添加内容相关的视频、声音,可以让学生更加容易理解,提高学生的积极性。
资源共享。可以上传到互联网上进行资源共享,让老师们进行内容的互动、修改。
易于修改,更新方便。对于教学方法内容的更新,PPT更容易同步教学的变更。教师们可以随时的更新添加教学内容,方便补充、完善内容。
多媒体课件在教学中的作用:
1、多媒体课件帮助情境创设,更好地激发学生的学习兴趣;
2、多媒体课件有利于情景再现,引领着学生去感悟文本;
3、多媒体课件可化抽象为直观,培养了学生的思维能力;
4、多媒体课件突破时空限制,促进学生思维的发展。如展现宏观与微观世界、演示事物的变化过程、多角度展示实物影像;
5、多媒体课件更方便的加大练习容量,提升学生的应用能力。