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老师如何让学生爱上学习

更新时间:2023-01-04 22:34:08 来源:YIQ网

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1、老师如何让学生爱上学习

1、让每一个学生充满自信,这是“让学生热爱学习”的“指挥棒”。我们班级的付梦泽同学是一个品学兼优的学生,是一个很自信的孩子。在课堂上他不但积极主动思考老师和同学们提出的问题,还常常能够把思维从别人的问题发散出去,自己重新提出新的有价值的问题,甚至有时还对老师的答案或者书中的说法提出质疑。这样的做法发展了他自己的独特思维,促使了创新意识的产生,我想这也是提高课堂教学实效性的重要侧面体现。

2、善于营造“偷说”的学习氛围 , 让学生置身于良好的学习环境中。优美良好的学习环境 , 能够让学生身心舒畅 , 精神焕发 , 从而促使 学生表现出一种积极 , 乐学的情绪 , 能够 帮助教师顺利地开展愉 悦的教学活动。为此 , 教师应该在课堂中充分调动学生 , 让学生都 能够参与到校园的绿化、美化以及优化过程中来 , 为我们的学习能够 拥有优 美的环境做出自己的一份贡献 , 从而把自己学习生活的环境变得更加清晰和魅力。

3、开展合作学习 , 促进学生之间形成融洽和谐的关系。合作交流的学习方式是随着素质教育理念的不断深入而逐渐流行起来的。利用这种学习形式 , 能够轻松地体现学生学习的主动 性。教师在教学的过程中就要特别重视生用英语交流的能力, 不断提高学生在表达中对英语的综合运用能力。

4、运用现代信息技术, 增强教学的形象性。学生正处认知的初级阶段 , 以具 体形象思维为主 , 而数学学科具有相对的抽象性与系统性 , 学生很难建立直观认知 , 而是需要借助形象事物来获取大量的感性认知, 再通过思考与思维抽象出数学问题 , 这样才能达到对抽象深奥的数学知识的深层次理解与掌握 。这样才能实现学生由被动接受变为主动构建 , 实现学生由苦学到乐的转变、由学会到会学的转变。

5、在合适的时机运用恰当的评价语。这个特别的关键,对于学生的鼓励很重要,特别的容易激发他们的学习的热情。

2、谈如何让学生喜欢语文课

1、让学生喜欢语文老师。因为学生喜欢语文老师,他才会对语文课感兴趣,才会喜欢上语文课。老师要做到是对生活、对作品有深刻甚至是独到的理解还有表述语言的生动、幽默。

2、要有个人味,作为教师,要突显优势,形成个性化教学风格。每位教师都有自己的长处和短处,扬长避短,在语文课上显出与众不同的个性。为了语文课的个人味,每位教师都要善于发现和发挥自己教学上的优势。

3、要善于运用激励性教学原则,它是指教师用自己的态度、语言和教学技巧,使学生以自信、自强和进取的态度完成学习任务。 激励的形式很多,比如口头表扬,分数激励等。恰当地运用激励性教学原则,将使学生产生无限的求知欲,使学生思维处于高度活泼的状态。

4、教师要爱学生之爱,当学生犯了错误后,老师采取简单的方法进行制止,如严厉批评,会导致学生心理压力增大,影响课堂学习,严重的还会因此而产生厌学情绪。应根据学生个性特点,因势利导。

3、如何让学生自觉背书

1、适时地抽查:

每天给一个学科提供一个时间段,将学生分为小组,由组长进行提问;

2、课堂上老师提问:

每节上课前,老师抽出五分钟时间,随机挑学生背诵;

3、考试检验:

每周进行一次知识小测试,检验学生背诵情况;

4、班主任不断落实:

任务教给学生的话,有时可能组长并不能以身作则,很好的监督班里的学生完成,因此,就需要麻烦班主任每周突击抽查一次,并检查背诵记录本上的内容,及时掌握班级背诵情况;

5、贵在坚持:

凡事都需要坚持,只有不断的坚持,才能得到最终的收获。

4、如何让学生进入复习状态

1、临近期末考试,老师已经准备好复习,可学生和家长却没有提高警惕。首先家长要从自身做起,调整家庭作息和生活气氛。按照学生复习后的作息来安排整个家庭的生活。其次要和孩子做良好的沟通,为假期最后的几天安排计划,减少孩子无所事事的时间。这些计划可以与即将到来的新学期有关,也可以仅仅是家庭任务,主要目的是让孩子在白天的时间内有事可想、可做。

2、调整生物钟和心理状态是必要的,家长应该帮助孩子在心理和生理上平稳过渡,迎接紧张的复习生活。除此之外,老师们也可以在放假初期采取一些方式帮助学生完成假期的安排。比如说开班会,分享复习的计划和对未来学习的打算等等。同时,教学计划上,也能尽量循序渐进,骤然紧张的学习气氛,会加强学生的不适应。

3、紧张的复习时有不少学生会出现注意力不集中、厌学、焦躁等现象,还有学生甚至出现失眠、发烧、头晕、腹痛等症状。这些明显不适应学习生活的表现,这种现象很正常也很普遍,主要是因为孩子长期处在放松的环境中,对学习”这样的新环境新状态不适应。一般持续时间不会太长,也很少产生严重的后果或影响。如果家长能在复习的阶段提前引导,就能避开或使症状很快消失。

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