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更新时间:2023-05-03 18:19:17 来源:YIQ网
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观其舞,知其德。
在我成长时期,感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈,我终于可以应付自如,而不再觉得羞涩。
舞蹈是语言之母。
舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
如果舞蹈正确,它不应该有任何多余的动作。
庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。
观其舞,知其德。
舞蹈是语言之母。
在我成长时期,感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈,我终于可以应付自如,而不再觉得羞涩。
庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。
舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
如果舞蹈正确,它不应该有任何多余的动作。
一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
师也者,教之以事而喻诸德也。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
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