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关于语文的学具怎么做

更新时间:2023-07-19 04:22:27 来源:YIQ网

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1、关于语文的学具怎么做

第一种:如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了。

第二种:

工具:夹子、木板、胶皮管、钉子、铁链 。

制作方法:

1、把木板弯曲成一定的弧度。

2、用木棍固定。

3、把胶皮管放到桥面两侧。

4、用夹子夹住铁链在夹在胶皮管上。

2、关于语文的对联

关于语文的对联:

1、十口心思思国思家思社稷;八目尚赏赏风赏月赏秋香。

2、日在东月在西天上生成明字;子居右女居左世间配定好人。

3、乔女自然娇深恶胭脂胶肖脸;止戈才是武何劳铜铁铸镖锋。

4、竹寺等僧归双手拜四维罗汉;木门闲可至两山出大小尖峰。

5、四维罗马各骆罗上骆下罗骑骆;言者诸豕者猪诸前猪后诸牵猪。

6、湛江港清波滚滚;渤海湾浊浪滔滔。

7、大木森森,松柏梧桐杨柳;细水淼淼,江河溪流湖海。

8、嗟叹嚎啕哽咽喉;泪滴湘江流满海。

9、驱骚驶驽骜马骤;植檀栽桂森木荣。

10、荷花茎藕蓬莲苔;芙蓉芍药蕊芬芳。

3、关于语文的概念与定义

语文定义:人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问 语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。

语文概念:是口头语言和书面语言的简称。语文是语言文字或语言和文学的简称。语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。科学没有国界,部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文,它是以现代汉语为表述的形式,选取文学库里优秀、经典的作品,通过教师的指导,用来丰富学生的情感,提高学生的思想认知境界,激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。

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