如何提高混凝土的密实度

更新时间：2023-02-25 09:34:54 来源：YIQ网

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1、如何提高混凝土的密实度

1、严格选料：选用具有密实度高，收缩率小，强度高，可灌性好等多种性能的商品混凝土。

2、加强捣固：捣固时采用“快插慢抽”工艺，在捣固过程中，将振动棒上下略为抽动，以使上下捣固均匀。混凝土分层灌注时，每层混凝土厚度小于振动棒长度的1、25倍；在振捣上一层时插入下层中5厘米左右，捣固上层混凝土在下层混凝土初凝之前进行；插点均匀排列，依次插捣，注意捣固范围；掌握好捣固时间。

3、二次衬砌背后注浆：混凝土受重力作用在拱顶易形成平面，故在二次衬砌灌注56天后，从拱顶预留注浆管逐孔压入水泥浆液，以补偿混凝土因收缩或未灌满造成的拱顶空隙。

4、注意各种接缝及变断面接头处理：除规定的施工缝外，拱墙要连续灌注。

2、如何提高小班幼儿的钻爬能力

1、有针对性地设置钻爬游戏。有目的，有计划地设置一些活动，引导幼儿在自由活动中得到发展。使在活动中的幼儿能够获得了眼、腿、灵活性、协调性等多方面的锻炼。

2、在运动中融入故事，在器械中赋予情节。让所有的器械都活起来，让不会讲话的器械都生动起来真正的发挥作用。比如我们可以让幼儿带着一个童话故事来到活动场地，把攀爬架当作大森林，把滑梯当作高山，把“大青虫”当作地下隧道，让孩子们在故事中运动，让孩子们在快乐中发展。

3、在游戏中鼓励幼儿、建立信心。赞美是成长的“维生素”，心理学研究表明，经常获得赞美和鼓励的孩子，智力、体力心理上都能获得均衡和谐的发展，更有创造力，更能激发出潜力，更有信心和毅力。

3、如何提高学习接受能力

改进学法、培养良好的学习习惯：不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高；加强4 5 分钟课堂效益：要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好这块阵地；抓教材处理：学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的；抓知识形成：数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，要把知识形成过程看作是数学能力培养的过程；抓学习节奏：在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。

4、如何提高职工队伍素质

树立“以人为本”的科学发展观。“以人为本”是科学发展观的本质和核心。坚持“以人为本”的原则就是坚持“关心人、理解人、尊重人”的原则，面对面，解心结，心连心，暖人心，实打实，办实事，帮助职工解决工作、生活中遇到的困难、麻烦，做到以情感人、以理服人。通过这些，团结职工、凝聚队伍，提高职工的工作积极性。以“创先争优”活动为重点，重视维护职工的学习权和发展权。加大职工教育培训的参与管理力度，不断创新教育培训活动载体，促进和帮助职工成才。组织创新学习、培训方式，促进学习氛围不断形成。要加大职业道德教育培训。

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