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更新时间:2023-03-07 07:05:44 来源:YIQ网
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乘风破浪指的动物是龙,龙是中国等东亚区域古代神话传说中的神异动物,为鳞虫之长。常用来象征祥瑞,是中华民族等东亚民族最具代表性的传统文化之一。龙的形象最基本的特点是九似,具体是哪九种动物尚有争议。传说多为其能显能隐,能细能巨,能短能长。春分登天,秋分潜渊,呼风唤雨,而这些已经是晚期发展而来的龙的形象,相比最初的龙而言更加复杂。
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想,也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。所谓全面的小康社会,不仅仅是解决温饱问题,而是要从政治、经济、文化、社会、生态等各方面满足城乡发展需要。十六大报告中,从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面界定了全面建设小康社会的发展能力的要求包含在其中。具体就是六个"更加":经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
1、生:男性 小生 老生 武生
2、旦:女性 花旦 刀马旦 老旦 青衣
3、净:花脸
4、末:年纪较大男性
5、丑:丑角 文丑 武丑
6、中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯,有“生、旦、净、丑”和“生、旦、净、末、丑”两种分行方法,近代以来,由于不少剧种的“末”行已逐渐归入“生”行,通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。
7、每个行当又有若干分支,各有其基本固定的扮演人物和表演特色。其中,“旦”是女角色的统称;“生”、“净”、两行是男角色;“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外,大都是男角色。
六艺,即指礼、乐、射、御、书、数六种艺事。
礼,包括政治、历史和以孝为根本的伦理道德教育;乐,包括音乐、诗歌、舞蹈教育;射,指射击教育;御,以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;书,指学字习写的书写教育;数:指简单数量计算教育。
六艺是中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能。出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。”
戏剧生旦净末丑分别指:“旦”是女角色的统称,“生”、“净”是男角色,“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外,大都是男角色。每个行当又有若干分支,各有其基本固定的扮演人物和表演特色。生行是扮演男性角色的一种行当,其中包括老生,老生主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人。小生主要扮演年轻英俊的男性角色。武生主要扮演的是勇猛战将或是绿林英雄。
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