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初中不等式的解法步骤

更新时间:2023-01-29 21:22:23 来源:YIQ网

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1、初中不等式的解法步骤

1、首先去分母:

做法:不等式两边同乘分母的最小公倍数。

注意:①不要漏乘不含分母的项。

②分子是一个代数式时,分数线有括号的作用,去分母后应作为一个整体加上括号。

③不等式两边都乘同一个负数时,不等号方向要改变。

2、然后去括号:

做法:先去小括号,再去中括号,最后去大括号。

注意:①一个数乘多项式时,不要漏乘括号里的项。

②不要出现符号的错误。

3、最后移项:

做法:把含有未知数的项移到不等式的一边,其他项都移到不等式的另一边。

注意:移项时该项要变号、不要漏项。

2、不等式的基本性质

1、不等式就是用大于,小于,大于等于,小于等于连接而成的数学式子,一般有如下八个基本性质:①对称性;②传递性;③加法单调性,即同向不等式可加性;④乘法单调性;⑤同向正值不等式可乘性;⑥正值不等式可乘方;⑦正值不等式可开方;⑧倒数法则。

2、如果由不等式的基本性质出发,通过逻辑推理,可以论证大量的初等不等式。

3、一元二次不等式是几年级学的

一元二次方程是初中二年级所学的内容,一元二次不等式是初中三年级或高中一年级所学的内容。含有一个未知数且未知数的最高次数为2的不等式叫做一元二次不等式。它的一般形式是ax²+bx+c>0或ax²+bx+c

4、不等式可以相加减吗

不等式可以相加、相减;原则是相同的方向相加,不等式符号不变;例如a>b,c>d,则a+c>b+d;不等式两边同时加上或减去同一个数,不等式符号不变;例如a>b,则a+m>b+m。

不等式加减法规则1、不等式相同的方向相加,不等式符号不变;例如a>b,c>d,则a+c>b+d;

2、不等式两边同时加上或减去同一个数,不等式符号不变;例如a>b,则a+m>b+m;

3、不等式乘以或者除以正数,不等式的符号不变,例如a>b,则3a>3b;

4、不等式乘以或者除以正数,不等式的符号变号,例如a>b,则-3a<-3b。

本文标题:初中不等式的解法步骤
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