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更新时间:2023-04-15 21:33:24 来源:YIQ网
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1、《幼儿园组织与管理》是研究如何围绕幼儿园教育目标实现对幼儿园的高效高质管理的一门学科。是学前教育专业的主要专业基础课之一,也是幼儿园园长、教师在职培训的必修课程。
2、本门课程目标的出发点是引导学习者系统地掌握管理学的知识,并将管理职能等一般管理理论与幼儿园管理实践活动结合起来,提高学习者综合运用管理学知识的能力,树立正确的管理理念,培养其问题意识与管理能力,从而提升学习者的职业竞争力、适应力和专业化水平。
公共关系管理指对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
它是组织经营管理或行政管理重要组成部分,因而对组织管理意义重大。
1、加强公关管理能增强组织公关工作的系统性。公关工作纷繁复杂,要把它变成有机的操作系统,发挥其整体效应,必须加强对其管理。
2、能够提高公关工作的可控性。公关工作弹性较大,加强管理能够有效地控制组织公关目标、进程,提高公关工作质量。
3、可以加强公关工作的预测性。公关工作必须预测社会公众环境的变化,以使组织公关符合环境的要求,加强公关管理能够强化其预测功能,使其参与组织决策。
4、能够促进公关工作成熟发展。作为一项新兴事业,公关还很不成熟,加强管理工作,能够有效地促进其逐渐成熟和健康发展。
1、盲人无白天,醉鬼无时间。——朝鲜
2、时间是我们要珍惜的,时间是永久的,时间会一分一秒地过去,我们要珍惜时间。——Emma
3、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
4、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
5、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
6、时间和潮流永远不待人。——司各特
7、谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语
8、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯
9、时间是无价之宝,时间是生命,所以你要珍惜时间。——Tobie
10、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
1、注重成果:管理重在追求或取得成果。检验管理的一个原则是,是否达到了目标,是否完成了任务。当然,这个原则并不是在所有情况下都适用,管理者应该把精力和注意力放在“行得通”的事情上。
2、把握整体:管理者之所以成为管理者,是因为他们眼观全局,着眼于整体,把整体发展视为己任。管理者应该理解自己的任务,不应从自己的职位出发,而应着眼于如何运用源于职位的知识、能力和经验来为整体效力。
3、专注要点:专注要点的关键在于专注少数真正重要的东西。许多管理者热衷于寻找所谓的“秘方”,其实这是一种冒险行为。倘若真的有什么“秘方”,那就是专注要点应该是最重要的。要具备专注要点的能力、技巧和纪律性,是效率高的典型表现。
4、利用优点:利用优点是指利用现有的优点,而不是那些需要重新建立和开发的优点。但现实中,很多管理者总是致力于与之相反的方面,即开发新的优点,而不是发挥现有的优点。
公共关系管理指对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。它是组织经营管理或行政管理重要组成部分,因而对组织管理意义重大。
加强组织公关管理的意义:
1、加强公关管理能增强组织公关工作的系统性。公关工作纷繁复杂,要把它变成有机的操作系统,发挥其整体效应,必须加强对其管理;
2、能够提高公关工作的可控性。公关工作弹性较大,加强管理能够有效地控制组织公关目标、进程,提高公关工作质量;
3、可以加强公关工作的预测性。公关工作必须预测社会公众环境的变化,以使组织公关符合环境的要求,加强公关管理能够强化其预测功能,使其参与组织决策;
4、能够促进公关工作成熟发展。作为一项新兴事业,公关还很不成熟,加强管理工作,能够有效地促进其逐渐成熟和健康发展。。
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