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更新时间:2023-05-25 09:48:55 来源:YIQ网
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1、以精彩的导入吸引学生的注意力。充分运用课内、课外的知识,依据教学内容和教学实际设计新颖、别致、不拘一格的课堂教学导语,吸引学生的注意力,使其积极主动地投入学习;
2、教拼音时坚持以活动和游戏为主。兴趣是学习的重要原因,以活动和游戏为主,想方设法设计环节使学生感兴趣,增加学生积极性;
3、字词教学避免枯燥乏味;
4、朗读教学采用多种形式。避免单调、枯燥,尽量采用多种形式,以激发学生的兴趣;
5、以形式多样的直观教学引发学生的兴趣。在教学中,恰当地运用挂图、识字卡片、电视、幻灯、投影、录音等多种形式的直观形象的教学手段;
6、以良好的师生关系营造和谐的课堂教学氛围。建立良好的师生关系对课堂教学的成功至关重要。以轻松愉快的心情进行教学,努力创设一种和谐融洽的情感氛围,创造愉的快教学情境,以充分调动学生学习的积极性和主动性。
1、世界之窗:长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔,占地40万平方米,长沙世界之窗将世界各国的今古奇观、历史遗迹、风光名胜、建筑民居、各种形式的艺术杰作以及风土人情和歌舞表演汇集于一园。
2、海底世界:长沙海底世界坐落于浏阳河畔金鹰影视文化城内,占地100余亩,由海洋馆、极地动物馆、科教馆、水上乐园、儿童乐园五大功能区组成。
3、湖南省博物馆:湖南省博物馆位于长沙市开福区,与风景秀丽的烈士公园毗邻,占地面积5、1万平方米,公用建筑面积2、9万平方米。该馆馆藏文物丰富,尤以马
1、她目不邪视地骄傲地走了。
2、似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。
3、她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们。
4、小朋友的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
5、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。
6、顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
7、这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲,但只在空中寻求,恐怖地回避着我的眼。
8、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
9、只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事。
10、她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
11、总是瞪着眼睛,不说一句话。
12、两眼注视空中,出神似的凝想着。
先把小宝宝头上那股秀发理出去;随后刚开始把那股秀发分为三份;接下来再编1个详细的三股交差;随后依照编蜈蚣辫的方法,在编辫子的那时候先后把边上的秀发有股有股编进来;再次编究竟,绑上橡皮筋,放进去一点儿就ok了。
儿童发型捆扎方式 首先 最先,将秀发分为上下左右两一部分,随后用铁夹将上一部分的秀发固定不动起來,然后再将下边的秀发分为两截。
其次 将下一部分的这两束秀发各自编出三股小辫子。
接着 将空气刘海一部分的秀发也绑成辫子,能够将空气刘海分为两一部分,随后在两侧各自扎3个辫子。左边早已绑紧3个辫子了,妈眯们必须要留意了,这3个辫子是1个连到1个的。
最后 将正中间一部分秀发绑成马尾辫,随后打毛。打毛的方式 非常简单,就是说用木梳倒梳头根处,让秀发越来越稍显毛燥膨松,那样就能够构建膨松的实际效果了第5步 最终,在花苞头的收边出用丝带蝴蝶结发梳来装饰设计一下下,假如花苞头头型不足固定不动,可以用灰黑色的小铁夹帮助。
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