找人文主义思想发展的主要表现是

更新时间：2023-02-25 03:21:39 来源：YIQ网

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1、找人文主义思想发展的主要表现是

人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。“人文主义”“人文精神”“人文思想”没有太大的区别。“人文主义”来源于英文humanise，这个单词根据不同语境的需要也可以被译成“人文”“人本”“人道主义”。文艺复兴时期人文主义的核心思想是：反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，强调人的可贵；反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现实生活的追求；反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等；反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性；提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生。

2、儿童动作发展的规律有哪些

儿童动作发展的规律有：整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。上部动作到下部动作。中央部分的动作到边缘动作，大肌肉动作到小肌肉动作，无意动作到有意动作。无意是指没有目的，不需要意志力努力，有意是指有目的，需要意志力和努力等等。

3、简述当前课程评价发展的基本特征

重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。

4、人类认识发展的根本动力在于

人类认识发展的根本动力在于人类社会实践的不断发展。一般来说，广义上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和，狭义的社会实践是指假期或校外的实习。

马克思主义认为，对人类认识发展起推动作用有多种因素和力量，可以把它们区分为根本动力和直接动力、基本动力和非基本动力、主要动力和次要动力等。

人类认识发展的全过程是一个辩证发展的过程，从实践到认识，再从认识到实践，不断实践、认识、再实践、再认识，一直反复和无限发展。

生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着至关重要的作用。

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