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更新时间:2023-01-31 22:04:31 来源:YIQ网
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明确告诉孩子在周一至周五需要去上学,不要为了孩子抵触,试图把孩子骗到学校。这会加剧孩子的逆反心理。
面对孩子的哭泣,家长应该多一些理解和耐心。不要觉得孩子不听话,不要急躁,避免负面情绪的传染,使孩子更加的苦恼。
循序渐进的诱导孩子。例如,他玩的比较好的小朋友也在幼儿园,在幼儿园里可以玩很多的玩具等。
按时接孩子:按时的接送孩子会给孩子一定的安全感,让他知道不是爸爸妈妈不要他了。让孩子内心更加的踏实。
坚定地准时送孩子上学:即使孩子哭闹,即使心疼的不行,还是要送孩子按时上学,避免让孩子形成“哭闹就可以不上学”的感觉。
在放学后母子或父子相处的时间里,要及时的疏导孩子的不良情绪,及时和孩子沟通遇到的情况,让孩子对上学不再抵触。
1、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。能主动参加各种活动,上课专心、能发言、动脑筋。
2、你是一个天真、可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。
1、要学习儿童心理学和行为学。掌握孩子心理,因材施教,才会让孩子教育达到理想化。
2、要掌握随机应变能力。教育儿童过程中会有很多意想不到的情况,教师要能够随时很好的解决突发状况,不给教育或孩子造成影响。
3、要掌握儿童教育方法,灵活使用。可以多参加培训和指导,多读一些儿童教育方法的书籍,丰富视野。
4、要有自学能力。幼儿园教师要时刻抓住机会提高自己,多学习,多实践,才会把工作做的更好。
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