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更新时间:2023-02-24 01:37:11 来源:YIQ网
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1、课前预习:上课前要做预习,课前预习能提前了解将要学习的知识。
2、记笔记:指的是课堂笔记,每节课时间有限,老师一般讲的都是精华部分。
3、课后复习:通预习一样,也是行之有效的方法。涉猎课外习题:多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法。
1、A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。
2、同是一知识点,在课本上的地位也有所不同。比如两条平行线的距离,A版在习题中给出,B版则在例题中出现。也就是说,A版要简单于B版。
3、同一章节训练的侧重点不同。比如同样是立体几何,A版注重空间想象思维考查,B版则着重考查概念的延伸。
函数的单调性,也叫作函数的增减性,可以定性地描述一个指定区间内,函数值变化与自变量变化的关系。当函数的自变量在其定义区间内增大或减小时,函数值也随着增大或减小,则称该函数为在该区间上具有单调性。
在集合论中,在有序集合之间的函数。如果它们保持给定的次序,则它们具有单调性。
若说明一个函数在某个区间上具有单调性,则把该区间称作函数的一个单调区间。
判断方法:在单调区间上,增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的。因此,在某一区间内,一直上升的函数图象对应的函数在该区间单调递增;一直下降的函数图象对应的函数在该区间单调递减。
高中数学是全国高中生学习的一门学科,包括《集合与函数》、《三角函数》、《数列》、《不等式》、《排列、组合、二项式定理》、《解析几何》、《立体几何》等。高中数学课本内的题目都是比较经典的,课后的练习题简单不复杂,适合初步自学,要想精通掌握高中数学,除了课本还需要一些课外辅导资料和练习题,如果身边有老师,建议让老师推荐一些适合自学的参考资料。
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