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更新时间:2023-07-09 12:43:07 来源:YIQ网
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1、提高孩子的写作能力:读书多,孩子的心中有一个小书库,遇到什么题材的作文,小书库会开始自动搜索有关的知识,读书,是孩子写作最好的锻炼。
2、开拓孩子的智力发展:读书少,学习会有一定的局限性,读书多,学习能力和创造力较强。读书多思考问题时,丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,对思维能力以及智力开发有益处。
3、培养孩子的气质:多读书,言谈举止有一种气度,读得万卷书,孩子所接触的层面就会广,在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
4、增加孩子的知识面:
1、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的;
2、体育锻炼可以使人乐观;
3、勤奋、机会、乐观是成功的三要素;
4、书籍是巨大的力量;
5、书籍是人类进步的阶梯;
6、少壮不努力,老大徒伤悲;
7、为中华崛起而读书;
8、读书破万卷,下笔如有神;
9、书犹药也,善读可以医愚;
10、书籍是造就灵魂的工具。
1、注意力训练题,训练目的:提高学习注意力和视觉注意力。
2、上课不走神题,训练目的: 提高学习注意力和视觉分辨能力。
3、细心写作业题,训练目的: 提高学习注意力,培养良好学习习惯
4、听课不走神题,听数字训练,训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。
途径:
1、推荐与学生心灵世界息息相关的作品:儿童天生爱幻想,这就决定了他们爱读一些带有梦幻色彩的书籍,这其中寄托了孩子们的希望和理想,因此,这些书籍对孩子而言具有很大的魅力。
2、推荐语言水平略高于学生的作品:学生应该广泛涉及千古传诵的古今贤文,学生长期接触这类书籍,他们的语言和精神修养都会得到相应地提高。
3、推荐与课本相关的作品:通常课本中所选择的篇目往往是以有限的文字反映出故事,但可能有限的文字后可能有复杂的背景。这样的阅读,很好地由 “点”扩散成“面”。
4、安排固定阅读时间:安排固定的课外阅读时间,是保证课外阅读质量的一个重要途径。
5、开展多彩读书活动:在学生课外阅读的过程中,可以不失时机地开展一些读书活动,孩子们的思维可以在活动中得到释放,在学生乐于接受的活动中可以更好地引领孩子走进书籍的殿堂。
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