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更新时间:2023-03-19 20:23:20 来源:YIQ网
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1、学会放手,让孩子独立,4-5岁中班的孩子身体开始变得结实,体力较佳,可以自己走一小段路程,能够自己穿脱衣服、扣纽扣、拉拉练、系鞋带。
父母不要觉得孩子还小,什么都不懂,其实在这个时期就可以放手,让他们自己做些简单的动作,比如自己收拾玩具,穿衣穿鞋。
既能够培养孩子独立自主,还能够培养吃苦耐劳的精神,变得更坚强更独立。
2、少学习,多游戏,这时期孩子生理上并不成熟,心理发展也不够完善,安排大量的学习任务,从事过分紧张的学习活动,反而是有害的。
这阶段还不能像小学的教学一样,父母应该了解这一时期的学习特点,多给孩子组织一些游戏活动。
如通过玩扮家家游戏,可以了解家庭中每个人的职责,还可以通过踢球来掌握踢球的技能,发展运动水平。
3、尽力回答孩子的为什么,孩子在4-5岁的阶段,往往有着惊人的模仿能力,他们会积极地去探索,去了解新鲜事物,不止要知道是什么,还要知道为什么。父母不要觉得不耐烦就粗暴地打断,有价值的问题可以适当回答,不好回答的问题就避开,都是给孩子的一种反馈,对孩子而言都是一种激励。
4、蹲下来和孩子说话,这个阶段的孩子不会思考很多,只觉得我喜欢这个所以我想要这个,但是有时候会给父母造成一些困扰,他也不会明白父母为什么要生气。有的家长会对孩子大声地呵斥,并且还会采用居高临下,命令式的语调,认为这样孩子就会更听话,但是只会给孩子造成更大心理伤害。无论是在什么场所,当要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,用这样的方式对孩子说话,孩子会很开心地执行你的“命令”。
5、手势动作多于说话,这个阶段的孩子已经学会了基本的判断,会通过一些手势和动作知道父母的喜怒哀乐,他们的领悟潜力相当强。
当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。
你可以和孩子达成默契,当作你们亲子间的小秘密,“如果你看见爸爸妈妈摇头,那就说明不能那么做;如果点头,那就是同意了,好吗?”
1、上街安全教育。要教育孩子遵守交通规则,不在马路上玩耍或停留,过马路时要走人行横道。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址,教育孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。
2、防止异物入体。要教育孩子不要把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等小东西放入口腔、鼻、耳等部位,以免发生意外。
3、不要随便从高处跳下来。要对于大一点的孩子,要教育他们不要随便从高处跳下来,让他们懂得其中的危险。另外,还要教育他们不拿力所不及的东西,以免发生意外。
4、要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处乱跑,否则容易发生意外,使孩子受伤。
5、防止烫伤。要严禁让孩子到不安全的地方,并严禁他们拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,并要给孩子喝温度适宜的开水。
6、防止儿童丢失。组织儿童活动时,教职工要随时清点人数;儿童来园、离园时,教职工要与家长交代情况。
1、父母不要吵架。
2、我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节。
3、想要一个小恐龙玩具。
4、希望不要总是乱跑,安静一点。
5、我们的小朋友来做客时,要表示欢迎、
6、妈妈带我去次花园。
7、长大后,我要当医生。
8、长大后,我要当航天员。
9、过生日能有一个大大的蛋糕!
10、我想健康!
11、家庭里要有适当的文娱活动,爸爸妈妈要和我们一起玩!
12、对我们少发一点脾气,多一点笑脸!
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