七年级第一学期班主任评语

1、七年级第一学期班主任评语

1、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

2、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!

3、你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌!

4、你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!

5、 ×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

6、×××同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

7、你是一个乖巧、懂事的女孩，学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!

8、每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰!

9、在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。

10、你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。

2、如何做一名中学班主任

1、班主任每一天要点名，要是谁不来上课的要根据事件的大小来做决定。如果学生不想学习天天逃课，班主任可以找学生谈话，警告学生事情严重性。学生不听，班主任可以到家里把学生为什么不去上课告诉家长。家长实在没有办法的情况下，班主任可以果断向学校领导反映情况作出相应的结果。因此，班长每天拿点名簿进行点名记录学生人员的上课记录，经班主任的考察好学生与坏学生一一记录下来。

2、班主任对班里要负责任，列如班集体举行歌咏大赛，文艺演出等等，班主任力争拿好的名次。拿第一名当然班主任就得到学校的奖励，班集体也有奖励，由于学校是公立的不好公开秘密。学校的各种各样活动都是有利使孩子感到集体的重要性。班主任每天都会加班练习唱歌，起到领导性的作用。

3、班主任可以向学校推荐三好学生，不能向学生隐瞒什么，但愿真的希望学生能好好学习，考上理想的大学。班主任的脸面有多风光无限，学生考上清华、北大，班集体得到别人的关注，学校领导的奖励。所以，班主任和学生们不管风风雨雨一起走过来的路，一年的时光多多少少建立师生感情。班主任的付出培养学生的爱好兴趣，更多在于学习，这种没有父母亲的陪伴，班主任成了第二个家长好好管教督导孩子。

4、班主任要问学生有没有学习消化不良的，学不会的，怎么学习才能进步的。班主任如果他只教一科目，说不定也会其他科门的，细心教你。当你生病了，班主任到宿舍探望你。平日威严的老师一下子慈祥下来，这就是做老师一日为师，终身为父的道理。班主任关心学生这是必然的，学生要是连老师的爱也不会体谅的话，也许只有良心违背自己的尊严。好老师学生的心里一辈子忘也忘不掉的。

5、多多鼓励学生，如果有学生学习能力跟不上，班主任一定鼓励学生要上进，不能半途而废。学生都是祖国未来的建设家园，不论学生学习成绩好与坏，班主任不能贸然断定学生没有希望。因为，三十六行行出状元。学生的学习成绩不好可能对学习没有兴趣，或者不够努力，如果这个时候班主任在波冷水，学生对班主任的不理解只能埋下深深的恨。

6、班主任会知人善用，管理学生模式一定走在时代最前沿，不能以旧思想管教学生。不要为了学生迟到或早退而大动干戈，破口大骂学生，这是不对的。学生他可能有一些事情而迟到了，由于人对人的印象不信任，导致不想把发生事情一一报上来。所以说，班主任一定要用现代管理方式进行督教学生，以理服人，才是好班主任。

3、实习班主任工作计划内容

1、我班学生学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。

2、德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。

3、日常工作6：40内宿生晨练出操7：40-7：55巡视早读（周一升旗仪式）9：40督促学生到操场进行课间操10:55-11:05督促学生做眼保健操12：20午休，控制纪律，缺席情况16:20-16:30督促学生做眼保健操16:30-17:15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律。提高自己和学生的水平。

4、班主任工作总结

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我通过有意识地观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,一个自觉自律、认真负责、团结合作、积极进取的班委会逐渐形成。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。 另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、活动等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用校内校外的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先,我把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。在今后的工作中,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶。

5、停课不停学班主任如何指导学生

1、有效的线上教学并不只是上一直播课、看几节微课、布置一次课后作业这么简单。要保证线上教学与线下课堂教学质量实质等效，需形成课前、课中、课后完整的教学闭环，以及选择适宜的教学组织形式，进行教学管理、数据分析、学习反馈等等。其中，学习反馈是形成教学闭环的关键，教师可以根据学生学习情况，通过社交工具进行集中答疑或者个别辅导。

2、增强师生交互

3、在“停课不停学”期间，由于网络环境限制，多数学校为学生提供的学习资源为各平台分享的点播视频课，学生无法实时与教师进行互动，对于有疑问的知识点，也无法得到及时解答。线上教学应当增强师生交互，通过同步交流、异步交流等方式，及时开展答疑与反馈，提高线上教学效果。

the end

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