浅谈如何发挥新闻舆论监督作用

更新时间：2023-03-19 22:39:09 来源：YIQ网

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1、浅谈如何发挥新闻舆论监督作用

1、要围绕地方党委，政府的中心工作，以建设性态度从事舆论监督。舆论监督的目的就是针砭时弊，弘扬正气，解决问题，推动工作，增进团结，维护稳定。要把舆论监督的目的与地方党委的奋斗目标联系起来，以正面宣传为主，充分发挥正面典型的示范引导作用。

2、要以求实的精神开展舆论监督。作为党的喉舌，要把党政机关及其官员存在的突出问题作为舆论监督的重点，从党政机关重大决策和措施的制定情况，党政机关及其公务人员落实重大政策和措施情况，党的政治纪律执行情况，公共权力机关及其工作人员的廉政勤政情况，社会公共事业机构和垄断行业的不良行为，突出的社会丑恶现象等方面，进行有效的舆论监督。

3、掌握舆论监督的技巧，以恰当的方法实施舆论监督。舆论监督工作难度较大，尤其县级新闻媒介舆论监督难度更大，对反腐倡廉工作监督更难，采访难，播发难，解决问题难。

2、浅谈如何加强高校大学生国防教育

加强高校大学生国防教育的方法：

1、发挥好传统教育模式作用的基础上，加大广播电视、新闻报刊、互联网等多种手段的宣传力度，开展经常性的全民重要节日纪念活动，为大学生国防教育营造一个良好的社会氛围。

2、抓住教育重点环节，提高大学生国防意识。新生军训、校园文化建设、征集新兵等环节是高校开展国防教育的最佳切入点。

3、做好大学生的日常工作，为此，高校要通过各种形式，如“宣传日”、“宣传周”、“宣传月”等，通过校内的宣传板报、黑板报、校报校刊、校园广播电视节目、横幅、警示牌、格言等形式，加强各种国防法规的宣传教育。

3、浅谈如何找出教学重难点

1、熟悉大纲，据大纲要求寻找重难点，要仔细研究大纲，以“纲”为纲，做到宏观上把握，微观上着眼，以达到完成大纲要求，突破教学难点，完成教学任务的要求；

2、查编者意图，把握教材脉络，顺藤摸瓜，明确这一教材在本组教材中的地位和作用，明确重点，确定难点；

3、查重点项目的训练点，找出众矢所的；

4、看教材特点，决定难点。同一学科的不同章节，从教材内容上都有其相应的特点，就此觅教材的重难点；

5、把自己作为量尺，看自己在研究教材时遇到的难易点，自己在研读教材时感到的比较困难。不容易弄懂的地方，也多为学生要掌握的重难点。

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