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小学生四年级怎样学好英语?

更新时间：2023-05-23 23:05:52 来源：YIQ网

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1、小学生四年级怎样学好英语?

1、单词一定要过关。四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或老师，要引导四年级的小孩子自主认单词，记单词。这个时候记单词不需要过多的记它的引申意，只要能把这个单词的基础意思记住就可以了。记住单词的意思还不行，我们还要能熟练地拼写出单词。拼写单词这一点很重要，考试的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来。关于拼写单词，每天督促孩子练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。

2、熟练地背诵每篇英语课文。英语课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英语课本上的每篇课文都要背诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长朋友们一定要监督孩子，英语课本上的篇篇课文必须达到熟练背诵。这个并不难，任何一个四年级的孩子，如果用心的话，是可以的。作为父母，可以采取奖励的方法，激励孩子。

3、激发孩子学习英语的热情。四年级的孩子他们在三年级的时候已经了解了英语这门科目。英语对他们来说并不陌生。当然，如果他在三年级没有打好基础，他也会觉得很枯燥。这时候就需要父母帮助孩子找到学习英语的方法，激发孩子学习英语的热情。热情，对任何一件事都很重要。我们可以采取亲子共学的方法，在游戏互动中激发孩子学习英语的热情。此外，还可以陪同孩子一起观看英语动画片，阅读英语漫画等等这样的方法，让孩子走进英语，爱上英语。

2、小学四年级手抄报内容

1、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

2、在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”。——马克思

3、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

4、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

5、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

6、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

7、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

8、把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。——亚当·斯密

9、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

3、四年级下册必读书目有哪些

1、《列那狐的故事》。

列那狐的故事，是由许多短篇故事缀合而成，取自古希腊罗马寓言、印度等东方国家的故事以及日耳曼民族的故事，其中的多半取自于法国北部的民间传说。本书是东西方动物故事的荟萃。小学中年级孩子在阅读中，可透过列那狐这个复杂的形象，了解中世纪封建社会的腐朽和虚伪。这本书被列为教育部规定的中小学生必读书。

2、《小王子》。

本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;

最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷。

3、《亲爱的汉修先生》。

雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。

通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

本书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。

4、小学四年级运动会作文400字

1、各就各位——预备，400米跑步马上开始，我站在起跑线上，心里忐忑不安，老师举起发令枪，就在这时全场安静了下来，我们屏住呼吸，全神贯注，像战士们等待着冲锋的号令。

2、砰清脆的枪声响彻整个运动场，我飞地冲涌向前，心里默默地想着我到底会不会赢呀？我看地看前面有两个人，心激动的快蹦了出来，就在这时，我后头那个人快超过我了，心里好像有两个人在打架，一个黑衣使叹着气说：算了吧，放弃吧，你又跑不过她。可另一个白衣天使说：不能放弃，要相信自已！加油！加油，一旁伙伴为我加油，我一定不能放弃，接着我双掌紧握，双臂在前面用大力地摆动，脚下生了风，一下子不知不觉的跑完了一圈。我向前一扫，原来刚才那个人被我丢到后头去了，便想快速超过前面这两个人。我使劲的跑呀跑，可老天爷就是不开眼，我快没力气了，也快到终点，才想起妈妈的话：要把握时机！果然机会又来了，前面的她有气无力了，我加快速度果然超过了她，到了关键的时刻了，真想快点知道成绩，我的心也像提到了嗓子眼，最终大跨一步取得了小组延缓二名。我开心得一蹦三尺高。

3、同学们的欢呼声，掌声，助威声在操场回荡。运动会还在激烈地进行着。

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