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更新时间:2023-04-12 04:44:55 来源:YIQ网
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秋天是五彩缤纷的季节,也是收获果实的季节,让我带你们一起去果园看看吧!
瞧!那一片金灿灿的果园便是梨子园了,一眼望去像铺满着的金黄的地毯,好似仙女下凡的通道。啊!梨子远看上去就像一串串金项链,近看就像秋姑娘脸上的斑点。
梨园的后面是桔子园。一走进桔园就看到了金黄的桔子挂在枝头,好似到了一片橘黄的海洋。看着那诱人的桔子,我忍不住摘下了一个尝了尝,桔子是多么酸甜可口呀!我多想带一车回家去吃呀。
穿过桔园,我们来到了葡萄园。葡萄是小朋友们最喜欢吃的水果。一串串紫中透亮的葡萄好似明亮的珠宝,圆溜溜的,一张口一呲溜就到嘴里了,味道也是极好的。
最后,我们来到了终点站,它就是长长的、硬硬的甘蔗园了!你们知道甘蔗长长的像什么吗?对了,像长长的扁担,更可笑的是还有人真把甘蔗当成扁担来挑水呢!硬邦邦的甘蔗可不像桔子、葡萄那么好咬,得使出我的洪荒之力。可别说,甘蔗味甜滋滋的令我回味无穷。
这就是秋天的果园,我喜欢这个果园。我相信你们也被这个诱人的果园吸引了吧,那就赶紧来参观吧。
秋天的雨描绘了秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。
主旨:文中描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“ 子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔。
《秋天的怀念》选自《史铁生散文自选集》,中国当代著名作家史铁生著。
史铁生,生于1951年1月4日,卒于2010年12月31日,原河北涿县人。自称“职业是生病,业余在写作”。中国电影编剧,著名小说家,文学家,生前曾任北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席。
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