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如何打造高效课堂

更新时间：2023-02-10 20:18:48 来源：YIQ网

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1、如何打造高效课堂

1、提升教师专业素质，一个教师，即使拥有再多的知识，不懂得如何去“教学生”，那也不是称职的老师。所以，一名合格的老师，需要不断地为自己充电，提升教师专业素质，学习最新的教学理念、教学策略、教学方法等等，并从自己的教学经历中总结经验，进一步打造自己的教学特色，拥有过硬的教学本领。

2、激发学生想学的兴趣，课堂上，学生才是主体，只有学生感兴趣，积极开动脑筋，主动地参与到其中时，才是高效的一堂课。因此，找好课堂切入点很重要，比如，老师可以先抛砖引玉，通过学生感兴趣的话题等方法来作为切入点，引发学生的兴趣，活跃学生的思维，这样，学生劲头十足了，也就能够学到知识了。

3、精心设计教学课堂，你可以根据因材施教的原则，精心组织讲解、提问、思考、巩固训练、课后复习等每一个环节，抓好课堂上的每一分钟，把握好“教”与“学”这个度，争取营造一个丰富多彩的课堂气氛。

2、如何打造体育课高效课堂

1、注重反思，对于课堂教程重要环节，教师专业发展应与素质课堂教育与课后反思结合，促进课堂效率提高；

2、掌握学生的心理活动变化，保持和谐的课堂气氛，体育课教学是教师对学生一个管理过程，教和学是构成课堂教学的主体，教师的主导作用是以激发学生的积极性为基础；

3、注重激励评价，激引学生兴趣，激励教育是在尊重学生主体性的基础上，通过一句简单的话语，一个眼神，动作的暗示或是一个微笑，激发学生的学习兴趣，从而使学生主动发展，培养学生的主体精神；

4、创建和谐的师生关系，打造高效课堂，掌握学生的心理活动变化，保持和谐的课堂气氛，建立互相尊敬，互相理解，互相信任的师生关系。

3、如何构建数学高效课堂

1、应让学生充分认识数学的应用价值。

在当今这个充满挑战的时代，工业化要求不断改进产品的数量和质量，工作岗位也将较少体力劳动而更多脑力劳动，较少机械化更多电子化。

2、激发学生学习数学的兴趣。

兴趣是最好的老师。在数学课堂教学中，数学因其本身的特殊性，让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习动力，光讲大道理是远远不够的。

3、让学生经历一个学习思考循环反复的过程。

同学们在课本上学到的知识都是前人总结出来的间接经验，我们必须把间接经验变成

4、如何构建高效课堂

1、把握学科特点和要求：构建高效课堂，教师首先必须了解自己所教学科的特点，比如：语文学科的特点是工具性和人文性，还要非常熟悉该学科对学生的基本要求，就是说学生应该掌握什么样的内容，培养学生哪个方面的能力等，这样在授课的时候才不会出现偏离，学生的能力才能有所提高，学生能力只要提高了就是高效课堂。

2、教师要吃透教材利用好教材：构建高效课堂，教师必须吃透教材，把握每一单元，每一个课时所要授课的目标是什么，所承担的任务是什么，让学生掌握哪些知识内容，同时培养了学生的哪些技能和习惯等，教师必须充分利用好教材，用教材教，但不是教教材，要对教材有所拓展和延伸。

3、教师要对学生非常了解：构建高效课堂，教师必须掌握学生的学习基础，学生的学习习惯，学生的学习特点，年龄特征等，因为高效课堂关注的是每一位学生的健康发展和提升，而不是培养了几个优秀的学生，重视了少数，忽视了大多数学生，高效课堂是让每一个学生在原有的基础上都有不同程度的提高，所以要求教师必须了解每一位学生的学习状况。

4、教师要学会放手相信学生：构建高效课堂，教师就要相信学生，相信学生的学习能力，敢于放手，真正地发挥自己的主导作用，学生的主体地位，把课堂换给学生，学生才是课堂的主人，教师就是一个引导者，做一名导演，而不是演员，不能在课堂上都是自己在表演，而是让学生在展示，在表演。

5、如何构建自主高效课堂

1、教师走下讲台，深入学生中间，教师转变成组织者、启发者、激励者，教师变成了学生的朋友，引导同学们积极探究，启发认真思考，当学生在学习上遇到困难或情绪低落时，通过鼓励性评价，激发上进心和求知欲，调整齐学习状态；

2、培养学生变被动接受为主动的学习意识；

3、培养学生养成良好的学习习惯，小学各科课程标准都明确指出，培养学生良好的学习习惯是各科教学的重要任务之一；

4、学生要有扎实的基础知识，自主有效的课堂教学是对传统课堂教学的改进；

5、培养学生的合作意识。

本文标题：如何打造高效课堂
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