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更新时间:2023-01-27 18:23:15 来源:YIQ网
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1、互相谦让,相互谅解,孩子在场不争吵。家长的喜怒哀乐对于孩子来说感染力极强,家长的情绪对孩子性格的形成有着直接作用。和睦的家庭使孩子得到心理上的安稳,增强了在家庭中的幸福感,对孩子的身心健康至关重要。
2、与孩子保持亲密无间的关系,创设良好的家庭环境。亲情是一种本能,也是其它感情意识萌生的基础,孩子对父母的依赖是与生俱来的,家长应当在工作之余通过与孩子一起活动、游戏、做题目等等,来保持这种亲情的,目的就是创设良好的家庭环境,使孩子能够感受到亲情的温暖,享受到家庭带来的快乐。
3、对孩子提出的问题,尽量予以答复。回复的过程是尊重他,公平对待他的一种体现,也是养成并巩固孩子求知好问习惯的最好方式。对于平时喜欢问问题的孩子,尽力去呵护他的好奇心,并注意适时引导,教会孩子自己利用网络、书籍等方式来解决问题。
家庭教育是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。以孩子为视角的父母教育,以孩子的成长和品格为导向,着手于孩子问题行为的辨识与校正,为孩子的生长经历赋予正向感知与信念,同时针对性提升孩子的各项能力与素质,最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。
良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重要的意义。孩子最早接触的是家庭,而父母是孩子的第一任教师。每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。
1、树立榜样。身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
2、环境熏陶。孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
3、批评惩罚。批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
家庭教育的原则是根据家庭教育的目的和要求,根据对家庭教育的规律性的认识,而制定的指导家庭教育实践的基本要求,它是在家庭教育实践的基础上,对施教过程中各种矛盾关系的认识和处理的基本规则,常见原则如下:
1、家教一致、家校统一原则;
2、以身作则、言行一致原则;
3、宽严适度、张弛有度原则;
4、平等相处、亦师亦友原则;
5、培育个性、建立自尊原则;
6、共同成长、与时俱进原则。
1、家庭教育的好坏对一个孩子的成长很重要,一个人在未来能否取得巨大的成功是离不开家庭教育的。纵观古今,一个人的的发展受到成长环境的巨大影响,而其中占比最大的是父母对子女进行的教育。其实父母的许多行为就是一种最好的言传身教,并不一定要必须进行言语类的教育。
2、在社会上许多人都能够发现独生子女一般都很自私,其实这是受家庭的影响极大,父母从小让孩子吃家里最好的食物,久而久之就会使孩子变得更自私。当然这只是相对而言,只是统计学的大概率状况,并不适用所有的独生子女。还有一些父母在孩子早年离婚的家庭,一般情况下这种家庭的孩子很难在心理上健康的成长。
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