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更新时间:2023-06-06 18:43:38 来源:YIQ网
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1、强化课堂纪律:提升课堂教学质量的关键在于有一个好的课堂纪律,有一个好的学习风气,学生有一个好的学习状态,能够安心投入到学习之中,所以教师平时就要好好管理班级,多对学生进行教育,保证上课时课堂纪律比较好,这样自然教学质量就比较高了。
2、精心备课:提高课堂教学质量的第一步自然是要精心备课,对所讲的内容了如指掌,钻研教材,理解掌握教材的重难点,同时还要备学生,了解学生的年龄特点,怎么样让学生接受,掌握教材的知识点。
3、调动学生参与:提升课堂教学质量,自然要充分调动学生的参与性,充分调动学生的学习积极性,也就是学生配合教师,如果教师只顾自己讲,学生不参与,不学习,那课堂效果自然是低下的。调动学生参与的方法,可以使用多媒体,也可以设置一些问题等。
4、教学方法新颖有效:提升课堂教学质量,传统的填鸭式的教学方法效果是比较低下,教师就要改进教学方法,调动学生的主动学习性,可以使用小组合作,让学生自己讨论探究,教师做好指导,这样学习效果是比较有效的。
5、关注所有学生:课堂教学质量高,自然就是全班学生通过每节课的学习,都有所收获和提高,而不是少数的几个优秀的学生,所以在课堂上,教师就要做到关注全体学生,不放弃每一个学生,对上课注意力不集中的学生,学习差的学生,更要多提问,多帮助他们,才能让自己的课堂质量提升。
6、注重课堂检测和反馈:提升课堂教学质量,很重要的一个环节就是要注重课堂检测和反馈,就是留下一定的课堂时间把自己本节课所讲的内容,检测一下,看看学生掌握的如何,然后再查漏补缺,看看学生没有掌握的内容,再细讲一下,巩固掌握。
7、多学习多反思:提升课堂教学质量,就需要教师不断地学习,学习新的教学方法,新的管理经验,教师不能闭门造车,要多和其它的教师进行讨论,尤其向优秀的教师学习,然后就是结合自己的课堂多多反思,写反思日志,不断改进自己的不足之处,只要坚持就会成功的。
教学质量评价是指对老师的学术业务水平、教学方法、教学态度等进行评价。教师的教学效果,可以从三个方面选择合理的考核指标:1、教师的学术业务水平。如对教材内容的熟悉程度,对重点、难点掌握的准确程度,组织课堂讨论、选用编写教材、选习题及试题的水平等方面。2、教师的教学方法。如突出重点、分散难点的讲授方法是否恰当,是否结合学生实际,是否达到教学大纲要求及能否妥善组织各个教学环节,承前启后及启发式教学方式运用得如何,表达与板书是否清楚与有条理等。3、教师的教学态度。如是否认真备课,是否执行教学计划,能否不断改进教学、更新教学内容,能否既教书又育人等。
1、盘锦市兴隆台区第二小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学。
2、兴隆台区第一小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区兴四街108号。
3、辽河油田兴隆台第四小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区兴隆小区4附近。
4、盘锦市实验小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区锦祥盘锦市实验小学。
5、辽河油田兴隆台第一小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区双兴中路26号。
6、辽河油田胜利小学,地址在辽宁省盘锦市兴隆台区食品街26胜利小区。
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