网站导航
更新时间:2023-04-05 04:29:47 来源:YIQ网
......
1、跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路。
2、小手拉大手,共走平安路。
3、交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有。
4、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。
5、脚下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。
6、安全乘车、安全骑车、安全走路。
7、绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。
8、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
9、生命只有一次,安全伴君一生。
10、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
1、激发学生朗读兴趣让朗读成为学生的乐趣。
2、兴趣是最好的老师,浓厚的朗读兴趣是学生提高朗读能力的基础。教师可运用多种方式,激发学生的朗读兴趣。
3、多鼓励表扬学生的朗读,相信所有的学生都喜欢听到老师的表扬声,尤其是低年级的学生。如果老师能在学生的朗读上进行恰当的指导、点评和表扬,可以激发学生的朗读兴趣,从而提高学生的朗读能力。朗读一旦成为一件学生很喜欢的学习活动,那么就一定能唤起学生对朗读的热爱,朗读教学就会取得良好的效果。
1、学习单词与语法知识。文章都是由单词按照语法规则组成的,提高阅读水平首先要具备一定的词汇量和基本的语法知识。很多时候对文章不理解,是因为文章生词太多,只懂只言片语,容易产生误解,无法选择正确答案。
2、了解背景知识。背景知识不是指作者生平,作品感情这些知识。背景知识包括生活常识、文化科学知识和世界知识等。
3、训练逻辑思维能力。在文章中有些意思是在表层的,有些却隐含在文章的字里行间, 需要仔细推敲。归纳、总结、分析、推理都是阅读理解不可或缺的能力。而这些能力的获得,可以在做题中不断体会,也可以通过课后总结,或听老师讲解获得。
1、祖国像是红太阳,我们是祖国的花朵,沐浴在太阳的温暖中,无比幸福。
2、我是中国人,我们爱自己的祖国。我们要做像样的中国人!学习梅花不屈不挠!你才配得上做一个中国人!
3、祖国,我的母亲!是你培育了我!让我成长.如果我们是花朵,你就是让花朵成长的雨露!
4、祖国,你是湛蓝的天空,我就是空中翱翔的雏鹰,你是辽阔的草原,我就是你身边的一颗小草,你是美丽的花园,我就是,一颗美丽的花朵。
1、环游世界。
玩法:学生围成一圈坐下,抽签选出第一个答题人回答问题,答对即可顺时针前进一步并与下一人比拼,答错则坐下,下一人回答问题,先回到原点的人则胜利。
内容:词语抢答,数学速算,科学百科等。
2、谁不见了。
玩法:准备一套词语卡牌,交给学生记忆一定时间,抽取一张卡牌,其他正面朝上放置,回答出哪个词语不见了即可获胜。
内容:词汇等。
3、你来比划我来猜。
玩法:根据给出词语,选一个人比划,另一人来猜,可根据一定时间内答对数量判断胜负。
内容:成语,常见物品等。
4、百宝箱。
玩法:事先准备好箱子等物品,将要猜的物品放入箱中,让学生摸索并进行口头描述,其他人猜测,用时短者即获胜。
内容:常见物品等。
上一篇:风干腊肉怎么吃
下一篇:下雨后摘桃子是不是不甜