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更新时间:2023-01-21 11:07:46 来源:YIQ网
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1、宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
2、这则寓言告诉我们:人只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成,不能死守狭隘经验、墨守成规。
1、已知两个数的和,又知两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,这类问题称为和倍问题。
2、解决和倍问题的基本方法:将小数看成1份,大数是小数的n倍,大数就是n份,两个数一共是n+1份。
3、基本数量关系:小数=和÷(n+1),大数=小数×倍数 或 和-小数=大数。
4、例1 :甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?分析:从题目中知,乙班的图书数较少,故乙是小数,占1份,甲占(3+1)份。乙:160÷(3+1)=40(本) 甲:160-40=120(本)
5、已知两个数的差,并且知道两个数倍数关系,求这两个数,这样的问题称为差倍问题。
6、解决差倍问题的基本方法:设小是1份,如果大数是小数的n倍,根据数量关系知道大数是n份,又知道大数与小数的差,即知道n-1份是几,就可以求出1份是多少。
7、基本数量关系:小数=差÷(n-1)大数=小数×n 或 大数=差+小数。例1:一张桌子的价格是一把椅子的3倍,购买一张桌子比一把椅子贵60元。问桌椅各多少元?分析:桌子的价格与椅子的价格的差是60,将椅子看成小数占1份,桌子占3份,份数差为3-1,根据数量关系:椅子的价格:60÷(3-1)=30(元) 桌子的价格:30+60=90(元)。
1、读。能读准字音,读通句子,读懂课文大意;
2、圈。课前预习课文时,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出;
3、查。运用字典、词典等工具书查阅有关资料,查不认识的生字的字音、不懂的词语意思,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象;
4、划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出;
5、抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆;
6、讲。即讲述,课堂上有计划地让学生讲讲自己在预习中所搜集到故事、资料、心得体会等;
7、展。即展评,就是展评优秀预习单、优秀读书笔记、读后感等;
8、赛。即竞赛,采用知识竞赛、查阅资料比赛等等形式开展。
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1970-01-01