网站导航
软件 查车况软件 gps助手手机客户端 嗷嗷商城客户端 河北冀云客户端 北罗酒庄app 广西公务员官方版
游戏 凡尘劫抖音版 天天挂机修仙单机版 枫叶手游平台琉璃仙境 领主纪元4399版本(monarch mobile) 密特拉之星哔哩哔哩版 浮生妖绘卷黑神话手游
更新时间:2023-04-10 15:26:28 来源:YIQ网
......
1、不义而富且贵,于我如浮云。
2、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
3、不学礼,无以立。
4、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
5、知之为知之,不知为不知,是知也。
6、敏而好学,不耻下问。
7、裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。
8、慎终,追远,民德归厚矣。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
孔子的老师是:郯子、苌弘、老聃、师襄等。孔子周游列国时到郯国,曾以郯子为师。当时二十六岁的孔子,其博学早已闻名鲁国,郯子见这样一个知名学者却能够如此虚心求教,十分感动,便倾其所有,全部奉告。
孔子主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。德治就是主张以道德去感化教育人。儒家认为,无论人性善恶,都可以用道德去感化教育人,而所谓“礼治”,即遵守严格的等级制度,君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。
孔子的一生经历了五个阶段,分别是:
1、自学礼乐:鲁国有很深的文化积淀,汇集了众多博学多识的人才,孔子幼年时一有时机就向他们请教;通过自己不懈的努力,孔子终于掌握了礼、乐、射、御、书、数等“六艺”,取得了“士”的资格;
2、创办私学:30岁之后,孔子开始兴办私学,收徒设教,打破了贵族对教育的垄断,促进了文化的传播;
3、从政失败:孔子54岁担任三年大司寇期间,与鲁国的掌权者意见难以调和,无法实现自己的政治抱负;而齐国担心鲁国在孔子的治理下强大起来,也想方设法让鲁国罢免孔子,最终使得孔子从政失败;
4、周游列国:孔子在放弃了鲁国的大司寇职位后,开始周游列国推广自己的学说;
5、献身文教:由于春秋各国诸侯都想通过战争一统天下,对孔子的“仁”、“礼”学说都不是非常赞同,孔子在无奈之下只好放弃游说各国的君王,开始献身文教。
理想人格模式塑造的学说,主要表现在以下四个方面:
发愤立志,笃行实践;仁智并进,全面发展;敢于负责,乐于奉献;拒绝平庸,追求不朽。这些论述至今仍具有重要的现实意义和旺盛的生命力,值得我们在塑造现代理想人格模式,培养社会主义"四有"新人等方面加以汲取和借鉴。
以下是孔子学习观念的故事:
1、好学, 孔子是懂得谦虚的人,但是唯有好学这件事情他可是一点儿也不谦虚,子曰十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
2、孔子自谓本性的良善或有人及之,这是孔子不敢自居的。求道作为孔子学习思想的主要特征,它的精义在于求道。
3、“求道”这个词语是十分抽象的,有人认为求道就是终日沉思默想体悟大道理,但结果却是陷入歧途或者并无所得。孔子或许也尝试过这种方法,他也发现了其中的弊端,因此他给出解决的方法。
4、孔子好学的故事,尝终日不食,终日不寝,以思,无益,不如学也。空想,或者单纯的想要顿悟是很困难的,只有学习才是真正的“得道”之法。
5、孔子罗列出两种不良的学习方法,学而不思则罔,思而不学则殆。关于如何协调学与思,孔子又说,温故而知新,可以为师矣。
上一篇:离婚后对方不配合过户如何处理
下一篇:综合格斗练习技巧