网站导航
更新时间:2023-03-07 15:54:37 来源:YIQ网
......
1、据小孩额自身情况和学习的目的,去选择合适的音频练习资料,先阅读几遍全文,扫清生词通晓大意,将音频完整地收听一遍,熟悉材料内容,了解材料的大致结构与框架。
2、 跟读,跟着音频一边一边的读,跟读过程中,遇到实在听不出来的部分,可以看文本。第一遍影子跟读如果做不到跟读出完整句子,可以只跟读出单词,尽量多地跟读出听力中最凸显的单词和表达。
3、 反复练习。在小孩会读了之后,就开始增加词汇量和句子,在尽力跟读出所有能识别的信息后,可以看看音频文本,总结小孩无法跟读的听力难点,反复回听音频中的读法,识别出自己的听力盲点。
1、每天都坚持学英语很重要。但是,也不要太夸张了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。短暂的、定期的练习比起不定期的长时间学习效果更好。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。
2、在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时,给你自己定下一个语法目标。例如,试着写下你正在学习的一个形式,例如现在完成时。使用荧光笔(或彩色笔)在你学习的文本重点处做上记号。
3、不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇,可以画一张词语地图,或描绘出一幅图,列出一个清单并进行学习,将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。
4、没有什么比得上和几个朋友一起学习了。你们可以一起做练习,一起对话(用英语!)。当你们一起学习英语的时候,可以针对不懂的练习互相帮助。
1、为以后系统学习英语打下好基础,有利于在班级里面取得较好的名次。
2、小学生处于语言学习阶段,当国语学习的差不多的时候,可以让孩子学习第二语言,有利于孩子开发大脑。
3、通过熟悉另外一种语言和另外一种社会的文化,有利于孩子开阔视野,增加知识。
4、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。
5、从小学习英语,将来就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,有更多获得良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。
6、对于某些重点初中和高中,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。
上一篇:QQ突然被冻结了
下一篇:我的世界复制手中物品指令是什么