古人练字的故事练是什么意思

更新时间：2023-06-04 04:17:26 来源：YIQ网

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1、古人练字的故事练是什么意思

练，修辞方法之一，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。

古人炼字，是对文学严谨的求学态度，对艺术的精益求精。讲究字字斟酌。力求文意达到自己最满意的境界。

王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。

2、练字的方法和技巧

1、首先握笔姿势和坐姿一定要正确，养成良好的习惯。

2、遇到写不好的字时，重复多练，直到写好为止。

3、可以去买字贴观察大师的写法，然后自出新意，写好每一个字。

4、写字要认真，心要静，不能急于求成，否则只能适得其反。

5、滴水穿石，非一日这功，练字不是一两天就能练好的。要持之以恒，才能有效果。

3、教孩子练字的最好方法

1、找到合适字帖。我们应该给孩子选择一些比较合适的字帖，在很多时期，我们总是需要让字帖成为练字最好的工具来使用。

2、让孩子选字体。孩子有自己的选择权，因为以后孩子在写字方面还是需要自己喜欢，如果我们让他们自己选择，他们会更愿意练习。

3、每天坚持描红。我们应该坚持让孩子每天描红，因为，描红能够更好的掌握字的笔画，通过描红让孩子的字提高起来。

4、更加注重质量。我们应该注重练字的质量和效果，不要追求速度，或者希望能够速成，练字还应该是一个慢慢积累的过程。

5、定期进行对比。我们应该在孩子练字的时候，定期给孩子进行一些练字效果的对比，让孩子看到自己的进步，这样才能提高。

4、方外之人也励志，怀素练字的故事

古代励志故事带我们来看看怀素练字的故事，他从小入庙出家，可他始终坚持了对书法的爱好，并曾拜着名书法大师颜真卿为师。但他的书法主要成就却不是楷书，而是草书，尤其是狂草。他的代表作《自序帖》可谓草书史上的典范之作。

怀素练字的故事

怀素（725—785）是唐朝有名的和尚。他从小入庙出家，可他始终坚持了对书法的爱好，并曾拜着名书法大师颜真卿为师。但他的书法主要成就却不是楷书，而是草书，尤其是狂草。他的代表作《自序帖》可谓草书史上的典范之作。

成就的取得，是他长期坚持不懈地练习的结果。能有这样的“结果”，是非常不容易的。因为僧人的本职是事佛、坐禅念经，要练字，就要把分分秒秒的休息时间全占满。这一点，怀素完全做到了。他的毅力是令人赞叹的。

练字还需文房四宝俱全。寺庙中的生活本来就是清苦的，买笔买墨就得不少钱，还哪有钱去购买砚台、纸张呢？可这并未难住怀素。他想方设法自制了代用品。先是找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。天天磨墨，天天写，墨干了再磨，磨完再写；写完就擦，擦净再写。日复一日，年复一年，硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。

练字离不开笔，怀素对笔十分爱护，每写完字都把它洗得干干净净。他没有合适的盛水器皿，便就地取材；到屋外的一个小石头池子里洗笔，拿它当了“笔洗”。日久天长，池子里的水全都变成了黑水。人们就叫它“墨池”了。

怀素就是这样努力创造条件，勤习苦练，终于练就一手用笔盘旋、狂放，变化繁多而又挥洒自如的狂草，由一个爱写字的小和尚成为一名值得效法、赞颂的书法大师。

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