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如何理解风险和机遇

更新时间:2023-04-07 13:11:18 来源:YIQ网

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1、如何理解风险和机遇

风险:

是指某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。风险大致有两种定义:一种定义强调了风险表现为不确定性;而另一种定义则强调风险表现为损失的不确定性。若风险表现为不确定性,说明风险产生的结果可能带来损失、获利或是无损失也无获利,属于广义风险。金融风险属于此类。而风险表现为损失的不确定性,说明风险只能表现出损失,没有从风险中获利的可能性,属于狭义风险。

机遇:

是人们在社会活动中和科学实践中能够有所观察、有所创造的有利的偶然机会或意外现象。对于一个有能力的人来说,机遇并不是上帝给的,所有的东西都要靠自己去争取,机遇要靠能力去创造,假如机遇摆在你面前,却没能力去应付显然是无法达到目的的,所以说能力是成功的先决条件,机遇只是其中的一个因素而已,能力是锻炼出来的,要靠先天的条件也要靠后天的努力,永远要相信自己,相信自己一切都可以办到,机遇是随之而来的,不要过分强求机遇的来临。

2、如何理解哈姆雷特的延宕

因为哈姆雷特的俄狄浦斯情结。弑父取母是他潜意识想做的事,所以没办法那么干脆地去报复做了自己想做之事的仇人。这是弗洛伊德的看法。还有一个可能的原因是他不愿意因为报仇轻易将社会陷入混乱中,就是考虑得太多。

他的所谓“延宕”其实不是针对复仇本身,而是针对自己,弄不清自己本意何在。哈姆莱特作为一个人文主义者,他追求的最大的人文精神统治国家,不愿以杀人为代价替父报仇,而西方与中国有着共同之处就是:杀父之仇不共戴天。

3、你对IP地址是如何理解的

IP地址是指互联网协议地址,是IPAddress的缩写。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式,它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址,以此来屏蔽物理地址的差异。目前还有些ip代理软件,但大部分都收费。

IP地址被用来给Internet上的电脑一个编号。日常见到的情况是每台联网的PC上都需要有IP地址,才能正常通信。把“个人电脑”比作“一台电话”,那么“IP地址”就相当于“电话号码”,而Internet中的路由器,就相当于电信局的“程控式交换机”。IP地址是一个32位的二进制数,通常被分割为4个“8位二进制数”(也就是4个字节)。IP地址是一种在Internet上的给主机编址的方式,也称为网络协议地址。

4、如何理解表演教学的目的

表演教学目的的意思有:

1、教育意图,包含了教育方针、教育目的、培养目标、课程教学目的和教学目标,而教学目标又包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。

2、教育目标,定位于教育内部的教育与学生的关系,是一个相对狭窄而具体化的视角,它的涵盖面是特定的。

3、行为取向性目标,行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果,它具有导向功能、控制功能、激励功能与评价功能。

4、生成性课程目标,生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的

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