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更新时间:2023-02-11 15:50:54 来源:YIQ网
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哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
吾生也有涯,而知也无涯。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
不经历风雨,怎能见彩虹。
莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
千里之行,始于足下。
读书破万卷,下笔如有神。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。
聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚
少壮不努力,老大徒伤悲。
1、韦编三绝:意为多次翻断了编联竹简的牛皮带子,借以比喻读书勤奋。
2、囊萤映雪:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;晋代孙康冬天常利用雪的反光来读书。比喻虽然家境贫穷,但是仍然勤学苦读。
3、悬梁刺股:借以形容刻苦学习的精神。
4、凿壁偷光:泛指勤学苦读,十分刻苦的人 。
5、牛角挂书:比喻读书勤奋。
6、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
7、孜孜不倦:意为工作或学习十分勤奋,不知疲倦。
8、废寝忘食:意为顾不得睡觉、忘记了吃饭,借以形容十分刻苦并专心致志地工作或学习。
书是人类进步的阶梯,书可以带领我们了解到很多很多之前所不知道的事物。读书就应像饥饿的人扑在面包上,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就应像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果只是不是每天在增加,就会不断的减少。书都读得来的人,还怕有什么做不下来的。
任重而道远。舌是斩身刀。忍是身之宝。欲速则不达。盛年不重来。学不可以已。力行近乎仁。厚积而薄发。好学近乎知。志当存高远。
顾炎武,江苏昆山人,初名绛,学名继绅,字忠清。清顺治二年(公元1645年),清兵南下,为敬仰南宋民族英雄文天祥的门生王炎午的忠贞品格,他更名炎武,字宁人。顺治七年,为避害曾化名蒋山佣。因家乡有一亭林湖,故人称亭林先生。下面,一起来看看本期的古代名人故事,顾炎武自督读书的故事。
“天下兴亡,匹夫有责。”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、着名学者顾炎武最先提出的。
顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名着。11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。
顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。
他的一部分读书笔记,后来汇成了着名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。
前人的治学经验告诉我们,抄书至少有两大好处:一是加深印象,巩固记忆效果,二是积累了资料,为日后进一步研究作了准备。但录抄或笔记时要注意几点:
①所抄的书要严格选择,必须是重要的,有价值的,不能见书就抄。
②录抄或笔记要分类,以免日后查阅费时费力不方便。
③对抄录的书籍、资料的内容要多思考、多揣摩,力求悟出一点新道道。
如果不思考,做个“抄书公”,对读书也不会有多少好处,仍然学不到真正的知识。
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