网站导航
更新时间:2023-04-08 02:25:13 来源:YIQ网
......
26个英文字母怎么读呢?注意每个字母读时要读成汉语的第四声,喉咙要震动,方可读出外国人读字母的韵味。熟记26个字母的音标的写法,即掌握了30多个音标符号。英语音标共48个。
接下来我们来听下26个英文字母的读法:Aa:[ei]、Bb:[bi:]、Cc:[si:]、Dd:[di:]、Ee:[i:]、Ff:[ef]、Gg:[di:]、Hh:[eit∫]、Ii:[ai]、Jj:[dei]、Kk:[kei]、Ll:[el]、Mm:[em]、Nn:[en]。
Oo:[u]、Pp:[pi:]、Qq:[kju:]、Rr:[ɑ:]、Ss:[es]、Tt:[ti:]、Uu:[ju:]、Vv:[vi:]、Ww:[′d∧blju:]、Xx:[eks]、Yy:[wai]、Zz:[zi:][zed]。
简单方法及步骤如下:
1、教师按照教科书及课程标准要求,把26个英文字母分散到每个单元教学中去。这样下来,利于学生消化,吸收。
2、课堂教学伊始,教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4至6个英文字母板书于黑板上,并且用口诀帮助记忆。
3、学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的,紧接着便要教给他们字母的书写方法,教师应在黑板上范写。
4、为了巩固学生的识记,及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。
5、为培养学生的高度学习兴趣,在英语课堂教学中,歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果,所以,在教完26个字母后,可教学《A B C song》。
6、为了使学生牢记26个英文字母,还可以让字母与学生天天见面,这样不容易忘记,准备一张小纸片,让学生把英文字母抄在上面,然后贴在课桌右上方,学生便可以天天复习。
1、大写的形式:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z;
2、小写的形式:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
第一、 多和孩子交流,一直在他耳边反复重复这些英文字母,他也会有潜意识的
第二、 在他想要什么东西时,可以让他先念个英文字母,回答的好再给他
第三、 一定要学会激励孩子,在孩子敢开口说的时候不论对错,都要微笑着鼓励他
第四、 也可以多让他听听电话音乐里的英文字母歌
1、巧用歌谣区分字形
在记忆26个英文字母表的时候,如果遇到形近的字母,则可以通过歌谣的形式来进行记忆,具体儿歌如下:
(1)记忆“b”和“d”:一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb。
(2)记忆“u”和“n”:开口朝上uuu,开口朝下nnn。
(3)记忆“m”和“n”:一道门儿是n,二道门儿是m。
这样的记忆方式,让孩子能够通过一个特征记住多个字母,而且还能够对各个字母之间的差别有个深刻的印象,而不至于将它们弄混。
2、巧用歌谣记牢笔顺
对于书写笔顺,大家也可以巧妙利用歌谣的方式来进行记忆,比如说“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思是告诉孩子,字母有中横的,比如“A,E,F,H,f,t”等字母,在书写的时候,中间的横应该放在最后进行书写。另外,“小写字母i和j,出门再戴小帽子。”则说排名了小写字母比如“i,j”等字母,顶上的点应该放在最后写。
上一篇:wps怎么查找重复数据
下一篇:晚安心语励志一句话