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更新时间:2023-06-06 06:00:40 来源:YIQ网
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马克思主义的首要基本观点,是理解马克思主义哲学的基础;实践决定认识,坚持了认识论上的唯物论,包括实践是认识的来源、目的、认识发展的动力,实践是检验认识正确与否的唯一标准;认识对实践具有反作用,认识会随着实践的发展不断深化发展和推移,对事物的认识必然经历一个不知道到知道,知道到更多认识,有感性认识到理性认识的过程,坚持了认识论上的辩证法;实践改造客观世界的物质性活动,具有客观物质性、社会历史性、主观能动性的特征。
科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。
学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。
学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
科学是将领,实践是士兵。
不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。
手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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