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更新时间:2023-06-30 15:30:28 来源:YIQ网
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1、电场
两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍。
库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}。
2、磁场
磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位T),1T=1N/A?m。
安培力F=BIL;(注:L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}。
3、交变电流(正弦式交变电流)
电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)。
电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总。
高中物理力学学习方法如下:
1、抓基础:熟记相关的力学概念,把课本吃透,课后习题搞明白。
2、注重积累:主动积累来自例题以及参考资料上的物理知识的有关信息,比如插图、题目内容或者是阅读资料等。
3、合理归纳:对学过的力学知识进行归纳总结,找出相同点和不同点进行整理。
4、善于分析:力学的学习重点是受力分析和牛二定律,正确分析物体的受力情况是关键。
5、多做练习:练习典型习题能够更好的提高力学的学习能力。
逐差法是为提高实验数据的利用率,减小了随机误差的影响,另外也可减小了实验中仪器误差分量,因此是一种常用的数据处理方法。是针对自变量等量变化,因变量也做等量变化时,所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。其优点是充分利用了测量数据,具有对数据取平均的效果,可及时发现差错或数据的分布规律,及时纠正或及时总结数据规律。它也是物理实验中处理数据常用的一种方法。
物理动态平衡,在有关物体平衡的问题中,存在着大量的动态平衡问题,所谓动态平衡问题,就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化。分析动态平衡问题通常有两种方法。
1、解析法:对研究对象的任一状态进行受力分析,建立平衡方程,求出应变参量与自变参量的一般函数式,然后根据自变参量的变化确定应变参量的变化。
2、图解法:对研究对象进行受力分析,再根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的矢量图,然后根据有向线段的长度,变化判断各个力的变化情况。
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