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更新时间:2023-07-10 21:35:22 来源:YIQ网
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1、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
2、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
1、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。
2、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
4、三十岁而立,报父母含辛茹苦养育之恩;二十年成才,感老师辛勤耐心教导之德。
5、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
6、茫茫海面上,您是我的指明灯,谢谢您,老师,给予我前进的动力和勇气,祝您身体健康。
7、老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵。
8、铭记在心的,是您谆谆的教诲;珍藏在心的,是您殷殷的关怀;感激在心的,是您孜孜的指点。
9、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
10、我们随时准备好调整脚步,希望能与陈老师有最好的亲师沟通,支持您的教育理念。祝福您!
定义:各国心理学专业机构和个人对心理健康教育工作提出了专业化的要求。1996年,国际学校心理学会在其年会上通过了两位美国学者提出的对学校的定义:“学校心理学家一词指的是受过心理学与教育专业训练,在学校、家庭以及其他可能发生影响的环境下为儿童和青少年提供心理学服务的专业人员。”
要求:在此定义中,特别强调了专业要求,此外,联合国教科文组织曾对从事学校心理辅导人员的资格和训练提出了三项要求:一是要有教学文凭和教师资格证书;二是有5年以上的教学经验;三是要系统修完有关心理学课程。要求专业教师除了精通专业心理技能外,还要具备学校组织、目标和方法方面的知识,强调心理辅导教师应该运用职业专长促进学生生活质量的提高。
发展趋势:面对中小学心理老师的发展的趋势,可以见得中小学心理老师的发展前景是非常可观的,这对中小学心理老师的要求就会更高,所以中小学心理老师在自身知识、技能以及能否胜任学校心理健康辅导工作方面的能力就应该更加强大,这样才能更好的开展中小学的心理辅导课程。如果要要提高自己的专业技能,可以参加中国心理健康辅导员资格认证培训班,跟随中小学心理辅导专家董艳菊老师学习,董老师从事一线心理健康教育工作近二十年,有着丰富的学校心理教育工作实践经验。
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