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更新时间:2023-03-08 01:12:27 来源:YIQ网
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一、让学生学习有兴趣。要避免大部分学生出现厌学的情绪,俗话说“亲其师,信其道”,教育的艺术是让学生喜欢你和你所教的东西,因此要想方设法提高学生的学习兴趣,方式以鼓励和奖励为主,另外教师个人的课堂语言也很重要。
二、让课堂教学有实效。中段考后,进入整理和复习的教学,复习不能太随意,想到哪里复到哪里,要有计划的进行复习,因此教师课前要认真备好课,课堂要认真上好课,切实提高课堂教学的实效。
三、让学生养成良好的学习习惯。在测验中,经常有学生会做的题做错了,原因是学生没有养成良好的学习习惯,而学生的学习方法和习惯,直接影响学生的成绩。
1、让学生学习有兴趣。 要避免大部分学生出现厌学的情绪,要想方设法提高学生的学习兴趣,以鼓励和奖励的方式为主,教师要经常做学生的思想工作,多和学生聊天,多鼓励他们。
2、让课堂教学有实效。整理和复习的教学时复习不能太随意,应有计划的进行复习,教师课前要认真备好课,课堂要认真上好课,切实提高课堂教学的实效。
3、让学生养成良好的学习习惯。 对学生良好学习习惯的培养必须落实在日常的课堂教学中,从学生的书写抓起,培养学生“做前认真审题,做后认真检查”的好习惯。
4、
提高六年级学生数学学习兴趣的方法如下:
1、注重引导,增强学生学习动力;
2、营造氛围,激发学生学习兴趣;
3、倾注爱心,建立和谐师生关系;
4、着眼成长,发挥评价激励作用;
5、在教学过程中有计划、有目的地培养学生良好的学习习惯,是十分重要的;
6、整理错题,记录错误病历,彻底诊治自己的错误。
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