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幼儿园毕业对老师的话

更新时间：2023-02-27 18:38:46 来源：YIQ网

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1、幼儿园毕业对老师的话

1、今日的太阳为您升起，今日的鲜花为怒放，今日的赞歌为您高唱，今日的雄鹰为您展翅飞翔！

2、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意。

3、幼儿园的老师们，想对你们说一声谢谢，是你们给了孩子温暖的爱，是你们给了孩子成长的乐园，陪伴孩子们度过每一个快乐的日子。谢谢你们。

4、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

5、讲台上的您是孩子的恩师，教育孩子学习必要的知识，讲台下的您是孩子的朋友，让孩子知道做人的道理，祝您永远开心快乐！

6、代表孩子谢谢您，一句感谢的话要对您说。孩子的成长，离不开您的关心与帮助，孩子在幼儿园的生活，你也多费心。谢谢您。

7、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！

8、多谢您，老师，您是黑夜的启明星，您是白昼的晴空，您是骄阳下的清风，您是雨中的屋檐。您是大海；您是山川，是您塑造了我的孩子的灵魂。

9、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，想对幼儿园的老师们，说一声谢谢。

10、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。

2、孩子第一天上幼儿园的注意事项

第一、熟悉环境

由于社会等的影响，使得很多孩子长期处于父母营造的温室之中，丝毫没有独自面对外面世界的能力，若此时贸然将他放在幼儿园的话，是很容易使其产生反抗情绪的，如不断哭闹等。建议父母最好提前带孩子去幼儿园熟悉一下环境，玩一下里面的游乐设施，以提升孩子的兴趣。

第二、玩具零食

孩子的心性大多不成熟，面对陌生环境可能刚开始会觉得害怕，但若父母给孩子携带一些他平时爱玩的玩具或者爱吃的零食的话，便会在无形之中让孩子的注意力得到转移，有效的帮助控制情绪，使孩子对幼儿园的印象得到改善，进而更快的融入其中。

第三、介绍情况

由于先天因素，周遭环境等的影响，使得每个孩子的性格，生活习惯等都变得有所不同，如有的较内向，有的较外向等，建议父母可在入学时找一个合适的时机来和老师认真的进行沟通，将自家孩子的优缺点，小癖好等都告知，以让孩子的幼儿园生活变得更加舒适。

第四、避免压力

在日常生活中，有些父母会为了让孩子留在校园里面而有意的向其施加压力，如不听话会被老师关小黑屋等，殊不知这样是很容易起到适得其反的效果，使孩子变得更加害怕，进而出现激烈反应的。所以建议父母应多通过言语或行动来给予孩子鼓励和温暖，让他变得更加自信与勇敢一些。

第五、适当心狠

现代社会，随着生活水平的提高，使得越来越多的孩子都成为了家里的宠儿，但凡事都讲究一定的尺度，第一次上学哭闹本就是正常现象，若父母打着爱的幌子而舍不得放手的话，无疑是在变相的害孩子。建议父母在此时应适当心狠些，将孩子交给老师，以起到锻炼的作用。

第六、提前去接

对于第一天上幼儿园的孩子来说，情绪和心理本身就比较脆弱，在放学后肯定想第一时间就见到父母，以寻求安全感。所以建议父母一定要早早去接，并给予他一个拥抱，一来可以让他感受到你的满满爱意，二来能够增进彼此间的感情，避免使其产生不爱他，丢下他的想法。

第七、充分放松

在孩子放学回家后，父母应注意不要一直询问孩子在学校里面的事情，因为这对于孩子来说也是一种变相的压力，同时可多给孩子补充些水分和新鲜蔬果，不仅可以帮助提高身体的免疫力，预防疾病的产生，还能够帮助孩子降低紧张感，使身心得到放松。

3、幼儿园安全教育内容

1、交通安全教育：学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全：有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉，等。

4、幼儿园中班民间游戏有哪些

1、地雷爆炸:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

2、拍手背:两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。拍者掌心向上，并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面去拍对方的手背。如能成功，则继续拍，一旦拍空，两人交换。

3、切西瓜:几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。

4、老鹰抓小鸡:幼儿分成四组，每组排成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。

5、游戏开始，教师带领幼儿念儿歌：“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，来来来，来游戏。”接着母鸡和小鸡一起念：“我做一只小鸡，叽叽叽，叽叽叽，吃白米。”接着老鹰念：“我做老鹰转个圈，一把捉住你。”念完儿歌后，老鹰即设法从两侧去捉排尾的小鸡。母鸡可用两臂阻挡老鹰，保护小鸡不被捉住。小鸡可两边躲闪协调地逃跑。小鸡被老鹰捉住，离开场地暂停一次游戏。教师要随时掌握幼儿的运动量，若幼儿连续奔跑超出一分钟，老鹰还捉不到小鸡，教师（猎人）即发出“碰”的枪声，老鹰听到枪声后，即原地蹲下，表示被猎人吓跑，其余小鸡拍手，表示高兴。游戏可调换角色，重新开始。