赤兔之马高考作文

更新时间：2023-06-27 22:34:28 来源：YIQ网

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1、赤兔之马高考作文

1、建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

2、一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

3、马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年,壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

4、赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

5、伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

6、赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎？”

7、伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知已而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。

8、伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾何面目见天下苍生？”

9、后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

2、高考作文齐桓公管仲鲍叔

1、一直以来，每年高考语文作文题目，都是成年人津津乐道的话题。至于为什么大家关注的目光，永远都是在作文题目上。原因也很简单，因为其他科的题目大家也不一定看到懂。像今年全国卷之一的作文题，关于齐桓公、管仲、鲍叔的简短故事，谈谈对谁的感触最深。

2、其实不一定非要看过《史记》，了解三人的前世今生才能写的深刻。重点也从来不是要你去叙述这段历史，而是材料中三个人的特点。只要抓住要点进行阐述就可以了。

3、仔细阅读懂上面的材料后，就会发现这次考题并不难。首先材料用几句话可以概括。

4、齐桓公原本要继承王位，回国的途中，却遭到管仲刺杀。齐桓公侥幸逃脱，回国后要找管仲复仇，鲍叔就告诉他管仲的才能，可以帮助他成就霸业。齐桓公觉得很有道理，不计前嫌重用管仲，最终在管仲和鲍叔的帮助下，成就霸业。

5、读懂了材料，三人的性格特点就非常明显了。最容易入手的齐桓公：志向远大，不计前嫌，听贤纳谏。其次好入手的鲍叔：知人善用，敢于谏言，胸怀宽广，知人让贤。

6、再则是材料中信息量较少的管仲，有人可能会觉得这个很不好写。但其实管仲的特点非常好入手的一点就是务实进取。管仲深知良木择禽而立的道理。所以并没有因为原来辅佐的公子纠，被齐桓公所灭，而心有不甘。反而尽心辅助齐桓公。这种务实的态度，古今通用。

7、当然，有了基础性的论点和论据之外，还需要注意审题。题目要求的体裁是发言稿，是在设定的场景下，面对同学的讨论会，需要围绕主题发表意见。

8、那么作文的时候，就需要按照发言稿的要求来写。然后注意鲜明的发言稿语言，以及偶尔会有的互动性语言。会更容易加分。

9、最后注意结束语，发言稿的末尾，需要概括发言内容，激发同学们的情绪，增强发言的影响力和号召力。注意文章的高度的升华。

10、这篇作文材料最容易进的误区，就是很多考生容易胡子眉毛一把抓，又要学习这个又要学习那个，结果三个人物都写的凌乱，看起来都是非常空洞的。这篇材料的重点一定是选择其中一个人论述。

3、成人高考作文范文

1、时光飞逝，白马过隙。成人高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。

2、高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。

3、记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。

4、还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课！接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。

5、人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下。

4、高考作文万能素材

1、即使登上大人台阶，你仍可以是那个灰姑娘。 ——改编自安达充漫画《美雪，美雪》的同名动画的ed《想い出がいっぱい》的歌词。适用主题：保持童心、追逐最初的梦想、回忆青春等作文立意，如2013年高考浙江卷《三句话看青春》。示例：正如歌里唱的那样：“即使登上大人台阶，你仍可以是那个灰姑娘。”长大的我们逐渐褪去了稚嫩，不再像儿时那样充满梦想、充满好奇。但我们仍能像灰姑娘那样，在自己的舞池里翩翩起舞，找到隐藏在心底深处的那份最初的美好，找到最美的自己。

2、如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。 ——《夏目友人帐》适用主题：适用于把握最后的机会、勇于挑战命运、奋力追求梦想等作文立意，如2014年四川卷《人只有站起来之后世界才属于他》。示例：“如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。”即使我们看似一败涂地、潦倒不堪，即使全世界都在劝退自己，我们还是要对内心说一句“再来一次”。要知道，只有冲撞命运的人才是天才。宿命论不过只是那些缺乏意志力弱者的借口罢了。

3、我们总是在意自己错过太多，却不曾注意自己拥有多少。 ——《未闻花名》适用主题：关于放下错过的、珍惜现在拥有的、知足常乐、不要因小失大、反思漠视身边亲人感受等作文立意，例如2009年天津卷《我说九零后》，2012年江西卷《你拥有什么》。示例：“我们总是在意自己错过太多，却不曾注意自己拥有多少。”欲望是一个无底的洞，贪婪只会将我们引向堕落与毁灭。所谓“知足者常乐”，看不到自己手中的糖，却总是对错过的苦耿耿于怀，焉能快乐？

4、只会躲在后方摇旗呐喊的人注定不会有追随者。 ——《机动战士高达SEED DESTINY》适用主题：任何关于承担责任与风险、改革创新之类的作文立意，如2016全国卷III《小羽的创业故事》，2016江苏卷《话长话短》、2015福建卷《路》等。示例：面对压力和风险，我们总是在冲刺和跟随之间博弈，甚至唯唯诺诺。但正如著名动画作品《高达》中的迪兰达尔所言：只会躲在后方摇旗呐喊的人注定不会有追随者。无论是影视行业的抄袭，还是实体产业的假冒伪劣。那些在后面摇旗呐喊毫无创新力的人，永远成不了时代的中流砥柱。