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更新时间:2023-05-09 00:29:02 来源:YIQ网
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科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动。
1、是科学技术的研究与开发。
2、是科学技术的传播与人才培养。因此科普就是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面,使之为公众所理解,用以开发智力,提高素质,培养人才,发展生产力,并使公众有能力参与科技政策的决策活动,促进社会的物质文明和精神文明。
3、科普的对象是人。科普的目标是提高人的科学素质,科普的过程是用科学技术知识和技能武装人,用科学思想、科学精神、科学方法培养人的过程,科普促进物质文明和精神文明的功能是通过提高人的科学素养来实现的。从这个意义上讲,科普和教育一样是培养人的一种社会活动。“科普工作是国家基础建设和基础教育的重要组成部分,是一项意义深远的宏大社会工程。”
1、中国科学技术大学少年班招收尚未完成常规中学教育,但成绩优异的青少年接受大学教育。它的出现有一定的历史偶然,但是我国教育史上的一大创新,是一项具有重要意义的教育实践。
2、少年班创建伊始,中国科大就致力于探索培养这些特殊大学生的方式,最初几届少年班学生的优异表现,坚定了中国科大继续办好少年班的决心。在2008年少年班创办30周年之际,中国科大将原少年班管委会(系级建制)升格为少年班学院。截至2014年12月,少年班(含零零班)共招收2412人,毕业1879人,其中少年班招收1261人,毕业1070人,零零班招收1151人,毕业809人。
科普说明文有两种:一种是科学小品,另一种是一般科学说明文。科学小品属于文艺性说明文,在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理,介绍科学知识,是用小品文的形式来表现科学内容的文章。一般科学说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章,不大讲文艺性笔调。
一般科学说明文的写作要求 :
1、要有明确的目的,如此才能抓住重点,突出中心。
2、与科学小品不同,这类科普说明文一般不需要有形象,有感情,只需直接介绍事物的特征,说明某一科学现象即可。
科氏加速度,是由科里奥利于1832年在研究水轮机转动时提出的,因而得名科里奥利加速度,简称科氏加速度。科氏加速度是动参系的转动与动点相对动参系运动相互耦合引起的加速度。科氏加速度就是在地球中研究物体时由物体相对于地球的运动产生的。科氏加速度的方向垂直于角速度矢量和相对速度矢量,大小和相对速度矢量的大小成正比。在南北半球的汽车行驶方向问题中有应用。
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