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关于创新的现代语录

更新时间：2023-07-17 22:27:27 来源：YIQ网

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1、关于创新的现代语录

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

要成就一件大事业，必须从小事做起。

一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

2、创新的中国古代名言

百学须先立志。

读书百遍，其义自见。

天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

兼听则明，偏信则暗。

惟进取也故日新。

尽信书，则不如无书。

3、如何做个能创新的思想政治教师

一、打破常规，创新教学观念：

思想政治教师要摆脱旧的教育观念的束缚，更新教育观念，树立正确的人才观、质量观和学生观。还课堂给学生，认识到学生才是课堂的主体，自觉地做精神的引领者。

二、改变施教观念，创新教学能力：

思想政治教师提高自己的业务水平，做到“教在书外，理在书中”，不要搞“一言堂”，而要让学生动起来。

三、转变知识结构，创新教学手段：

思想政治教师要紧跟时代步伐，更新教学观念，把挂图、投影、实物、录音、录像、电脑运用到教学中，必然会以其良好的直观性、生动的趣味性、丰富的表现力激发学生强烈的求知欲望，增加课堂学习的兴奋点，激活思维。

四、运用情感进行教学，创设学生乐学的情境，激发学习兴趣：

在教学中，教师要能够运用情感进行教学，要认真做好课前的情感备课，调节好进教室时的情感状态，授课时，要能够恰当地利用语言、表情展示自己的情感，营造一种和谐、平等、融洽的课堂氛围。

本文标题：关于创新的现代语录
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