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更新时间:2023-04-15 14:00:05 来源:YIQ网
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班委会一般由班委会会员组成,一般由民主选举产生。班委会是在班级团支部的指导和监督下学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织,是班主任开展班级管理工作的助手。
班委会一般在新生入学之后,两周之内。或者是新学期。开学之后一周之内,选举新的班委会。新生入学一般有老师指名谁进入班委会成员。原来的班级班委会。一般由老师提名同学投票选举产生。
班委会成员一般由班长,副班长。各类委员等组成。班级很多事务是由班委会跟老师一起商量做决定的。或者是班委会成员根据学校提出的任务以及自己想做的任务。一起商量决定的。
小学班委机构的人员组成:班长(负责所有事)、副班长、学习委员(组织早读)、纪律委员(管纪律)、卫生(劳动)委员(管卫生)、宣传委员(出黑板报)、体育委员(组织体育活动)、文艺委员(组织文艺活动)、语文课代表、数学课代表(负责把作业本交到老师办公室,语文数学各一个)、各组小组长(负责收本小组的作业本)。
1、班长:全面负责组织和管理本班的各项工作,负责召集班委会议,向班主任提议本班重大事宜等。
2、副班长:协助班长,负责本班的考勤、操行评估和其他职责。
3、学习委员:负责领取本班的教材,作业的收发,普通话的培训,学习园地的建设和与老师的沟通。助同学解答学习上的问题。
4、体育委员:负责本班的早操、课间操的组织和考勤,积极配合学校开展的各种体育活动,如校运会,体操比赛等,以及本班体育器材的借还。
5、劳动委员:负责协办本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。
6、生活委员:负责协办本班的生活的管理,班费的开支。
7、纪律委员:负责协助班长维护、监督本班的日常纪律,以及监督红领巾、团徽等佩戴情况。协调进餐、午休纪律。对课间操时间其他班级人数,作操质量的审核。
8、文艺委员:负责协办组织本班文艺活动,主要包括组织班级文化活动,如班会活动、文娱联欢或郊游联欢等。
9、心理委员:负责全班的心理健康教育工作,业务上受学校心理健康教育中心的指导。
10、班干部组织作用:
俗话说,千军易得,一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何,往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。因此,班干部要用心协助班主任组织开展各项活动,要用心参与校园组织的各项活动。
实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士和保姆,对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到。
所以,班主任要充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织才能,要敢于放手大胆放权,为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。
11、班干部的榜样作用:
俗话说,榜样的力量是无穷的。因此,班干部只有从自身做起,从一点一滴、一言一行做起,做好表率,充当模范,竖立榜样,做到“言必行,行必果”,才能够真正起到班干部应有的作用,在班级管理中,才能让同学心服口服,心悦诚服。
作为班干部,首先务必在思想上真正起到榜样的作用,要爱校园,爱班级,爱同学,尊师重教,诚实守信,团结友善,做到温良恭俭让。
12、班干部的检查监督作用:
一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,职责到人,要求同学做到“事事有人做,时时有人做”。但如果没有一个检查监督机制作保障,构成一个管理上的封闭回炉和良性循环,那很可能导致漏洞百出、错误连连,因此在班级管理上务必做到“事事时时有人查”。
班级管理上的检查监督不仅仅仅要要全员参与,更要培养骨干力量。在班级管理过程中,务必充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。保障在进行检查监督时分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。
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