青少年科技创新大赛包括奥赛吗

更新时间：2023-07-08 16:26:52 来源：YIQ网

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1、青少年科技创新大赛包括奥赛吗

青少年科技创新大赛不包括奥赛。创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科教创新成果竞赛，展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

青少年科技创新大赛是一项具有示范性、导向性和群众性的活动，该项活动的目的是促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系，激发其对科学的兴趣，培养他们对社会的责任感，通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与，使广大青少年初步领会科学的方法论，提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力，从而促进其科学素质的全面提高。

2、如何在中小学进行科技创新教育

1、以课堂教学为主渠道进行创新教育。少数实验学校以教育科研为先导，探索创新教育的实施。

2、开设专门的课程进行创新思维的训练。

3、少数地区的学校在义务教育阶段开设专门的综合实践活动课和手工制作课，来锻炼学生的动脑、动口、动手、表演、合作等多种能力。

4、利用业余时间，组织科技制作小组，开展小发明、小制作活动。

5、定期组织教师进行集体学习和交流。

6、有计划、有步骤指导教师开展读书活动。

7、经常开展专题讲座、辩论赛、BBS论坛评选等活动，鼓励教师积极参与。

8、以学生、家长的学习观、知识观、人才观的转变来促进教师教育观念的更新。

9、加大教科研力度，紧跟课改形势，实现教育模式的创新。

10、培养创新型教师时代呼唤创新型教师，而教师由传统型向创新型转变不是一蹴而就的，需要通过有目的、有计划、分层次、分阶段，长期不懈地系统地培训来逐步递进。

3、为什么要完善科技创新的体制机制

完善科技创新的体制机制原因如下：

总体上经济发展的技术含量仍然不高，重要产业对外技术依存度仍然较高，很多关键核心技术受制于人，战略高技术领域科技力量薄弱；近年来科技投入大幅增长，组织实施了大批科技发展项目，但科技创新的质量和效率有待提高，目前我国科技人力资源总量位居世界第一，国际科学论文数量世界第二，全社会研究开发经费总额世界第四，发明专利授权量世界第四，但我国的科技成果整体水平不高，投入产出效率问题比较明显；科技与经济脱节问题依然严重，科技面向经济、经济发展依靠科技的局面尚未全面形成，众多的科研成果只有很少部分转化为现实生产力；企业创新的积极性仍然不高，企业创新动力和综合竞争力明显不足，国家出台的各项鼓励企业自主创新的财税、金融、产业、政府采购等政策尚未真正落实到位，产学研结合的创新体制还未普遍形成，企业要成为技术创新的主体还有较大差距。

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