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更新时间:2023-02-08 21:47:21 来源:YIQ网
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幼儿园中班数学教学内容有:
1、认识1到10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量;
2、正确判断10以内的数量,感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系;
3、能根据不同的标准对物体进行分类,可以按照两种属性进行分类;
4、认识、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么;
5、能从各个方向说出物体的位置,并能区别第几和数量几的不同;
1、乐乐是一个可爱的小,他和别的小朋友的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,乐乐在活动时很少与其他幼儿一起玩耍,只是一个人默默的坐着自己玩或看着别人玩。
2、自己喜欢的玩具不肯和别的小朋友一起玩,上课时从不举手回答老师的提问,任凭你怎样引导也没有什么用,他只是用害怕地目光盯着你看。有时老师要把他在幼儿园不好的行为告诉他的爸爸妈妈,我还没说出口,他就先来个大哭一场,乱发脾气,弄的我束手无策。
3、经过家访和幼儿来园的观察,乐乐饮食习惯比较好,感兴趣的东西就会很牢的记住,喜欢玩打电话的游戏,对汽车很感兴趣,其他各方面的发展都比较差,很少和老师交流。特别是在人多时无论怎样引导,什么活动他也不参加。
4、乐乐父母做生意从小由奶奶在老家领养,奶奶教养子女的原则是,只要不磕碰着孩子,其他都不重要。而且对这个宝贝孙子千依百顺,要什么就给什么,乐乐学说话时,奶奶家事忙顾及不上,又很少让其与外界接触,只是拿玩具让其自己玩耍。
5、而乐乐父母因生意忙很少回家不能照顾到孩子,以至让其养成了不爱说话、怕羞的心理。现在乐乐来到陌生的环境,故产生恐惧心理。由于生活环境单一,乐乐又缺少同龄的玩伴,使其不知如何与同伴交往,缺少一定的方法和经验,这更加加重了他的心理上的紧张。
6、由此可见,对该幼儿的矫治必须从心理治疗着手,先消除他的心理紧张,再进一步提高他的交往能力,使其逐步适应幼儿园集体生活。
7、建立良好亲密的师生关系,日常生活中多关心帮助他,增强孩子对老师的信任,从而消除她对老师的心理紧张。日常生活中仔细地观察,利用讲故事、表扬、鼓励的手段对他进行教育和引导,并带他与其他班的幼儿及教师多接触。
8、采用结对子的方法,请能力强的小朋友在活动中多与她接触,使他逐步适应幼儿园的日常生活。认真做好观察记录,及时与家长联系,了解幼儿在家情况,不断调整教育方案。
幼儿园日常消毒的内容:
1、教室空气消毒;
2、卫生间及大小便器消毒;
3、毛巾及毛巾架消毒;
4、水杯及水杯架消毒;
5、饮水机消毒;
6、娱乐设施及玩具消毒;
7、图书消毒;
8、桌椅、玩教具柜消毒;
9、餐用具及炊具消毒;
10、被褥清洁与消毒。
校区环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风,保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日至少开窗2次,每次30min以上。通风条件不良的建筑,可采用排气扇进行机械通风换气。
关于幼儿园的排比句主要有:
1、幼儿园是知识的花园,幼儿园是孩子的乐园,幼儿园是一个爱的皇国,幼儿园是一片欢乐的天地,幼儿园是孕育未来的理想之家。
2、我的成长营地——幼儿园,是它让我开心地度过我的漫长的童年,是它让我学会做一个优秀的人,是它让孤独的我遇上许许多多的朋友,没有它,我的生活将失去光彩,我的人生将被孤独毁灭,是它让我找回自信。
3、幼儿园是阳光,给了我温暖;幼儿园是雨露,给了我滋润;幼儿园是土壤,给了我根基。
以下介绍3种户外亲子游戏:
1、雨中曲。游戏目的:认识、感受自然。游戏方法:下小雨时,家长带宝宝来到小区的绿地,让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩,把花草树叶上的雨水撸下来,再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。
2、捉影子。游戏目的:锻炼跑跳能力。游戏方法:此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候,在较大的空地上,让宝宝找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子再摆脱影子,想办法踩到家长的影子。
3、红绿灯。游戏目的:认识颜色和敏捷反应。游戏方法:准备红、绿纸各一张,用来代表红灯和绿灯。宝宝与妈妈相距30米相向而站。家长一手拿绿灯,一手拿红灯,高举绿灯时,宝宝就要立即向前跑,而举起红灯时,宝宝就要立即停下脚步。这样可以反复进行几次。当孩子跑完了30米后,可以让他回到起点,重新开始。
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