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六年级比例的意义是什么

更新时间：2023-03-24 16:21:14 来源：YIQ网

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1、六年级比例的意义是什么

六年级比例的意义是让学生理解比例的意义，并掌握比例的基本性质，会正确判断两个比是否能组成比例。表示两个比相等的式子，叫做比例。如：4∶6＝2/3，6∶9＝2/3，4∶6和6∶9的比值相等，所以4∶6＝6∶9，这就是比例。

在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。

例如在比例0.8∶1.2＝2∶3中，两个外项是0.8和3它们的积是0.8×3＝2.4，两个内项是1.2和2，它们的积是1.2×2＝2.4。所以，0.8×3＝1.2×2。根据比例的基本性质，可以求比例中的任意一个未知项。

2、三年级至六年级的名人名言歇后语

第一，名人名言：

1、四海皆兄弟，谁为行路人。

2、海内存知己，天涯若比邻。

3、结交在相知，骨肉何必亲。

4、鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。

5、坐上客恒满，樽中饮不空。

第二，歇后语：

1、八仙过海，各显神通。

2、泥菩萨过江，自身难保。

3、蚕豆开花，黑心。

4、打破砂锅，问到底。

5、和尚打伞，无法无天。

3、六年级有几门课程分别是什么

六年级有十门课，课程分别是：

语文；数学；英语；科学；品德与社会；体育；音乐；美术；信息技术；综合与实践等。

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