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六年级英语完形填空解题技巧

更新时间：2023-03-27 12:41:35 来源：YIQ网

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1、六年级英语完形填空解题技巧

由于完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。因此，要提高正确率，除了掌握一定的词汇量和一定的语法知识，具备一定的阅读能力、分析能力和逻辑推理能力外，还必须掌握科学的解题方法，提高解题能力。我们可以采用以下步骤与技巧:

1、完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

2、完形填空题的文章尽管是有意地抽掉了一些词，使信息中断，造成间隔性的词义空白，但仍不失为完整的语篇。阅读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下一步选择答案做好准备，打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。

3、通过通读全文，掌握了文章的大意后，可以从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。

4、所谓“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。另外在做题时要采取先易后难的原则，对把握性强的选项要做到一锤子定音。而对那些把握性不强的选项，不妨先放一下，接着再往下做，然后再回过头来补填。这时，由于通过你对上下文的精研细磨，上文其意自现。答题时可采用 1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。

2、六年级教师节送什么好

1、常规礼物：如鲜花、普通卡片等。可能是大家都熟悉的方式。其优点是简单、易行，到外面直接花钱买就完了。但其缺点是太过普通，无法体现自己与别人的区别，完全没有创意。其中鲜花也不具备长期保留性。

2、体现学生自己特色的定制化用品：如定制化的笔架、水杯等常用办公物品或生活日用品。其优点是纪念意义强，兼备实用性。缺点是需要花费一些时间或物力去定制。定制内容最好是选择能体现自己特色、或能体现老师与自己的交集的内容。比如：在杯子上印制老师与自己共同干某件事的照片，或者印制自己在老师的指导下取得的某个荣誉的证书等。这样的礼物能唤起老师和自己之间美好的回忆，增进彼此的感情。

3、专属于老师一个人的创意礼物：如专门为老师写一篇文章或一首诗、画一幅画或一本画册、做一本相册或影集，或者是制作一副影集扑克，如能发表在某个媒体或者自媒体上则更好。教师节当天把礼物或网址链接展现给老师，绝对是一个惊喜。这种方式的优点是站在老师的角度，送上专属于他的礼物，这绝对是一种非常好的感受。缺点是需要学生有一定的创作能力，不是谁都可以完成的。

3、六年级怎么才能管好宿舍

六年级要想管理好宿舍，不能只有一个人。应该有一个队伍，部分人管理卫生，部分负责查勤，同时要负责安全工作，除了硬性的措施外，更主要的是和每个寝室长多沟通，做朋友。

拓展资料:

“宿舍”是住宿的房屋，包括寝室、卫生间、洗浴间、阳台等。宿舍住的人数不同，有单人间，双人间，多人间等。不同学校有不同规格的宿舍，而宿舍所支持的设备也不同，电器要求不同

4、六年级数学教学总结范文

1、本学年，本人接手担任学校六年级的数学科教学工作。一学年来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。

2、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习数学的快乐，本班学生，前几年换了好几任代课教师，学生们的数学基础薄弱，普遍对学数学不感兴趣。这个学年，我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手，并要求每周至少交一篇给老师看。

3、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率，在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。

4、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步，亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

5、成绩喜人，还须努力，取得的成绩。在本人一个学年的努力带动下，本班学生的精神面貌焕然一新，一改过去的“差、乱”的班级形象，形成了积极向上、乐于进取的新的“班风”、“学风”。

6、存在的不足及努力方向。班风学风改观明显，学习积极性空前高涨，但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学习成绩进步显著，但许多方面还有很大的提升空间。

5、那些温暖的时光作文600字六年级

温暖在我们身边，即使是一件不起眼的小事，也会让人铭记于心，就像那次的某个时刻……

小区楼下新来了一只流浪猫，他黄白色的身体又胖又软，一双棕黑色的大眼睛在阳光下是那么迷人，一切似乎静止。徐奶奶是一个热心肠，离我们家很远，可每天上学的时候总能遇见他，他说没事过来走走，可我知道他是来看那只流浪猫的，不久后听到消息，徐奶奶把那只流浪猫接到他家去了，难得那么热心肠，我曾去看望过他，他和那只猫相处得很融洽，每天都充满欢声笑语。

徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但却充满了温暖，一张床，一个柜子，一个柜台，加上他那充满爱意的小院子，仿佛是一副优美的水墨画，邻居王爷爷拿着100元钞票来找徐奶奶换钱作文https://Www.ZuoWEn8.Com/，徐奶奶走进屋里，打开他那小匣子里面放了很多被压的平平整整的纸币，有一元的，有十元的，可是徐奶奶显得一点儿也不拘束，一如既往的为大家做事，难怪邻居之间这么好，让我感到温暖。

温暖也发生在我们的生活中。

叮铃铃闹钟响了，唉，又要去上学了。我拖着沉重的步伐，重复着每天都要重复的事情，妈妈一边给我做早饭，一边大声嚷嚷，“快点穿衣服”“快点儿洗漱”“快点整理书包”“饭马上就要做好了”，妈妈还是一如既往的烦人，今天吃的是牛肉面，刚吃了一口。“啊，烫死人啦”我反抗着。妈妈说：“这大冬天的不吃热的冻死你。”我无力反抗了，但我知道，她爱我，想把最好的都给我，这使我不再抱怨。

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